-年九年级物理全册 第十二章 运动和力单元知识整合 新人教版学习目的:1、知识和技能1、懂得运动和静止的相对性,能根据物体的运动状况判断选择参照物。2、能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算。3、会选择和使用合适的工具测量时间和长度,懂得测量的误差,辨别误差和错误。4、懂得影响力的作用效果的力的三要素并能用示意图表达力。5、会应用惯性定律解释惯性现象,会应用二力平衡的条件分析实际问题。2、过程和措施通过对本单元知识的系统复习,培养学生的归纳概括能力和应用物理知识处理实际问题的能力。3、情感、态度、价值观通过学生对所学知识的概括和总结,养成良好的学习习惯.培养学生热爱科学的品质,将科学知识应用于生活的意识。重、难点:1、机械运动及其相对性、力的概念。2、惯性现象的解释及二力平衡条件的应用。学习课时:1 课时一、知识串烧:二、考点经典题目1、一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持 或 。2.惯性定义:物体保持 或 的性质3.决定惯性大小的原因: 4、假如一种力产生的作用效果跟两个力共同 产生的 相似,这个力叫那两个力的 。5.同一直线上二力的合成(1)方向相似合力大小: F= 合力方向: (2)方向相反合力大小: F= 合力方向: 6、一种物体在两个力的作用下保持 或 ,我们就说这两个力 7、不受力→物体的运动状态 受平衡力→物体的运动状态 受非平衡力→物体的运动状态将 三、经典例题:例 1:下列有关力的说法中对的的是 ( ) A.汽车拉拖车时,汽车总是施力物体,而拖车总是受力物体 B.脚踢球时,脚先对球施力使球飞出,然后球对脚施力使脚疼痛 C.物体之间只有直接接触才能发生力的作用 D.物体间力的作用是互相的,施力物体同步也是受力物体例 2:在当今世界,地面上奔跑速度最快的是猎豹,它的速度可达 40 m/s;在水中游得最快的是旗鱼,它的速度可达 108 km/h;在空中飞行的鸟中最快的是褐海燕,它 1 min内能飞行 5 km,假如有也许让这三种动物在一起比赛,冠军是_______,亚军______.例 3:手提水桶时,会感到手也受水桶向下的拉力,可见,不仅______对____施加了力,同步______对_____也施加了力.例 4:有同学说:“物体沿直线运动,每分钟通过的旅程都是 100 m,则必为匀速直线运动.”这句话对吗?例 5:工人用铲子向炉膛内送煤,铲子并不进入炉膛,而煤却能飞进炉膛,这是为何?四、 自主学习,合作探究。五、展示汇报...