-年九年级物理全册 第十二章 运动和力单元知识整合 新人教版学习目的：1、知识和技能1、懂得运动和静止的相对性，能根据物体的运动状况判断选择参照物。2、能用速度描述物体的运动并能用速度公式进行简单的计算。3、会选择和使用合适的工具测量时间和长度，懂得测量的误差，辨别误差和错误。4、懂得影响力的作用效果的力的三要素并能用示意图表达力。5、会应用惯性定律解释惯性现象，会应用二力平衡的条件分析实际问题。2、过程和措施通过对本单元知识的系统复习，培养学生的归纳概括能力和应用物理知识处理实际问题的能力。3、情感、态度、价值观通过学生对所学知识的概括和总结，养成良好的学习习惯．培养学生热爱科学的品质，将科学知识应用于生活的意识。重、难点：1、机械运动及其相对性、力的概念。2、惯性现象的解释及二力平衡条件的应用。学习课时：1 课时一、知识串烧：二、考点经典题目1、一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持 或 。2．惯性定义：物体保持 或 的性质3．决定惯性大小的原因： 4、假如一种力产生的作用效果跟两个力共同 产生的 相似，这个力叫那两个力的 。5．同一直线上二力的合成（1）方向相似合力大小： F= 合力方向： （2）方向相反合力大小： F= 合力方向： 6、一种物体在两个力的作用下保持 或 ，我们就说这两个力 7、不受力→物体的运动状态 受平衡力→物体的运动状态 受非平衡力→物体的运动状态将 三、经典例题：例 1：下列有关力的说法中对的的是 ( ) A．汽车拉拖车时，汽车总是施力物体，而拖车总是受力物体 B．脚踢球时，脚先对球施力使球飞出，然后球对脚施力使脚疼痛 C．物体之间只有直接接触才能发生力的作用 D．物体间力的作用是互相的，施力物体同步也是受力物体例 2：在当今世界，地面上奔跑速度最快的是猎豹，它的速度可达 40 m／s；在水中游得最快的是旗鱼，它的速度可达 108 km／h；在空中飞行的鸟中最快的是褐海燕，它 1 min内能飞行 5 km，假如有也许让这三种动物在一起比赛，冠军是_______，亚军______．例 3：手提水桶时，会感到手也受水桶向下的拉力，可见，不仅______对____施加了力，同步______对_____也施加了力．例 4：有同学说：“物体沿直线运动，每分钟通过的旅程都是 100 m，则必为匀速直线运动．”这句话对吗?例 5：工人用铲子向炉膛内送煤，铲子并不进入炉膛，而煤却能飞进炉膛，这是为何?四、 自主学习，合作探究。五、展示汇报...
