教育与教育学历年真题ABCD 教育的含义03 月,辨析题：动物界也存在教育错
教育有广义和狭义之分，狭义的教育是教育者根据一定的社会规定，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，使他们朝着所期望的方向发展的活动
教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物的主线特征，是教育的质的规定性
由此可知，教育是人类所特有的社会现象
动物界所谓的“教育现象”是动物的一种生存本能，不符合教育的本质特征，动物界不存在教育
03 月,辨析题：但凡能影响人的身心发展的活动都是教育错
并不是可以影响人身心发展的活动都是教育，教育是一种有目的地培养人的社会活动，它的目的在于影响和增进人的发展，培养人的实践意识和实践能力，与否有目的地培养人是教育活动与其他社会活动的主线区别
除了教育之外，人的其他活动也影响人的发展,如经济活动、政治活动、文化活动等，这些活动的直接目的不在于培养人，只是间接地影响人的发展
03 月,人类的教育活动与动物的活动存在本质的区别,重要体现为人的教育活动具有( C ） A 延续性 B 模仿性 C 社会性 D 永恒性教育的历史03 月，学校教育与生产劳动相脱离始于( B ）社会 A 原始 B 奴隶 C 封建 D 资本主义西方教育家及思想11 月，1632 年,捷克著名教育家夸美纽斯写出了（ A ）,是近代最早的一部教育学专著
A 大教学论 B 学记 C 一般教育学 D 教育论11 月，提出“产婆术”的教育家是（ A ）
A 苏格拉底 B 柏拉图 C 亚里士多德 D 昆体良03 月，苏联的凯洛夫主编的，力图以马克思主义为指导，系统研究教育问题的著作是（ D ）
A 一般教育学 B 大教学论 C 民主主义教育 D 教育学03 月，以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（ C )
A 小朋友、教材、活动 B 教师、活动、经验 C 小朋友、活动、经验 D
