精神病学》理论教学大纲（供五年制本科临床医学、医学影像学等专业使用）I 刖言精神病学是临床医学的一个分支，是研究精神疾病的病因，病理，临床特征，治疗和预防的一门学科，它与其他临床学科有着广泛的联系，因此，作为临床学科的医师都必须具备一定的精神医学知识，以生物-心理-社会医学模式为指导，适应“5+3”为主题的院校教育、毕业后教育人才培养体系，求和教学时数，以全国高等学校临床医学专业教材评审委员会五年制临床医学专业第八轮卫生部规划教材主编人会议精神，以及教育部、卫生部《实施卓越医师教育培养计划》的意见，编写第七版《精神病学》，使学生通过本科目的学习了解生物，心理，社会等各种因素对精神活动的影响，能初步诊治常见的精神疾病，并了解心理治疗的基本知识。讲课内容以临床各科在日常工作中可能经常遇到的与精神科有关的问题为主，并讲授精神科常见的精神疾病的临床表现 .诊断和治疗等。因本院附院无精神病门诊和病房，因此精神医学教学只能以课堂教学为主，辅以精神医学常见症状电视录像。本大纲适用于五年制本科临床医学、医学影像学、临床医学（医学美容）、法医学、麻醉学专业使用。现将大纲使用中有关问题说明如下:一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别相对应,并统一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容，有的内容可留给学生自学。三总教学参考学时为 20 学时,均为理论课。四教材：《精神病学》，人民卫生出版社，郝伟、于欣，7 版，2013 年 3 月。n 正文绪论及视频录像一教学目的熟知精神病学的概念,了解与各学科的关系和在临床学科中的地位。二教学要求（一）了解精神病学的概念。（二）熟悉病因及分类。（三）掌握精神病学的症状学。三教学内容（一）精神病学的概念和任务。（二）精神病学的发展概况。（三）精神疾病的病因。（四）脑与精神活动，精神障碍病因学的思考，精神病学展望。精神障碍的症状学一教学目的认识常见精神病学的基本概念。二教学要求（一）了解各类精神疾病的分类。（二）掌握常见精神病学的基本概念。三教学内容（一）感知觉障碍：感觉障碍；知觉障碍：错觉、幻觉。1 根据所涉及的感觉器...
