1幼儿园园务工作计划一、指导思想：加大力度，更新教育观念，深化幼教改革，采取有效措施，加强师资队伍建设，打造优秀的教师团队，狠抓内部管理，加强教学研究工作，使我园的幼教事业蓬勃发展。二、工作目标及措施：（一）扩大规模、完善设施争优化。立足幼儿园现有办园规模，发展前景，对照“省优质幼儿园”评估专家的整改建议，在上级主管部门的关心支持下，我们将在我园东面接建 650 平方米的活动室和功能室。添置和完善幼儿园的硬件设施设备，为省优质园的复评奠定扎实的基础。（二）打造团队增合力。各司其职，落实层级管理机制，加强班子建设，在进一步明晰园务管理各项职能，提高效能的基础上，以安全卫生工作为着力点，充实园内中层领导力量，使园内各项保教工作在职责到人的明确分工与清晰的条线管理之中形成良好层级管理机制，发挥出管理的最大效能。2、树立愿景，打造团队精神。组织学习，明确幼儿园新的发展规划及各阶段工作重心以共同的目标及协调的步骤增进教职工群体的凝聚力。积极开展创新有特色的活动，深化师德建设，把师德教育渗透于幼儿园各项活动中，逐步建立良好的园所文化。（三）细化考评促规范。细节之中见品质，为了不断优化幼儿园管理，提升办园的规范化水平，我们将以考评工作为抓手，针对幼儿2园工作中的薄弱及各阶段的工作重点，强化过程管理，扩大考评工作影响范围。力求在园务管理的明确分工与紧密配合下，有条不紊地展开园内保教工作不同形式和层级的考评活动，使全体教职工在“树典型、奖优质、带提升”的考评思想引领下，通过一次次的相互督促，交流与学习，不断提升园内各项保教工作的规范化。（四）深化教研提高质量。开展教研活动是促进教师业务水平的一种手段。教育创新离不开科研的支撑，我园要求每位教师认真对待教育各个环节，从制订教学计划到上课，努力提高课堂教学质量。开展业务理论学习，根据幼儿园的实际情况，选择好学习的内容，每周都要安排充足的时间进行学习，相互评课活动，规定教师每相互听课不少于 1 节，教师在备课中必须撰写教后记，一月定一篇教学心得，进行课题研究，并请专家来园指导。（五）执行保教并重的原则，切实提高保育水平。首先，建立考核制度，将保育工作落实到一日活动中，，进行考核检查。发现问题及时纠正。按照物品消毒常规定期进行消毒，确保幼儿健康。把好晨检关，做到一看二摸三查四问，发现问题立即处理做好详细记录，做好甲型流感（猪流感等传染病的宣传与防...
