2009 年 河 南 省 特 岗 教 师 招 聘 考 试 真 题 及 答 案一 、 单 项 选 择1、 科 学 发 展 观 的 核 心 是 （ C)A、 发 展B、 全 面 协 调 可 持 续C、 以 人 为 本D、 统 筹 兼 顾2、 个 体 身 心 发 展 中 起 主 导 作 用 的 是 （ B)A、 遗 传B、 学 校 教 育C、 环 境D、 家 庭 教 育3、 心 理 断 乳 期 是 指 （ C)A、 幼 儿 期B、 儿 童 期C、 少 年 期D、 青 年 期4、 “ 举 一 反 三 ” 、 “ 闻 一 知 十 ” 是 指 （ B)A、 定 势B、 迁 移C、 应 用D、 技 能5、 《 中 华 人 民 共 和 国 教 师 法 》 规 定 ， 教 师 考 核 的 机 构 主 体 是 （ B)A、 教 师 所 在 地 的 政 府 机 关B、 教 师 所 工 作 和 服 务 的 学 校C、 教 师 所 在 地 的 教 育 行 政 部 门D、 教 师 所 在 地 的 教 育 督 导 机 构6、 教 师 在 教 学 中 用 不 同 形 式 的 直 观 材 料 或 事 例 来 说 明 事 物的 本 质属性称为 （ A)A、 变式B、 反 例C、 正例D、 比较7、 持 久性心 境 低落为 （ B)A、 焦虑症B、 抑郁症C、 强迫症D、 恐怖症8、 教 师 的 根本 任务 是 （ A)A、教 书育 人B、 教 学C、 班级管理D、 道德教 育9、 “ 十 年 树木， 百年 树人 ” 说 明 教 育 具有（ C)A、 创造性B、 广延性C、 长期 性D、 示范性10、 陶行 知 先生“ 捧着一 颗心 来 ， 不 带半根草去” 强调 教 师 的 （ C)A、 合作 精神B、 友爱精神C、 奉献精神D、 自律精神11、 孔子代表作 （ A)A、 《 论语》B、 学 记》C、 《 理 想国 》D、 《 大学 》12、 个 人 在 学 习活动中 感到某种欠缺而为 力求获得满足的 心 理 状态是 （ B)A、 学 习动机B、 学 习需要C、 学 习兴趣D、 学 习期 待13、 教 师 运用 口头语言系统 连贯地 向学 生传 授知 识的 方法 是 （ C)A、 谈话法B、 演示法C、 讲授法D、 讨论法14、 在 学 业成功与失败归因中 ， 内在 的 、 可 控的 、 不 稳定 的 因素是 （ A)A、 努力程度B、 能 力高低C、 运气好坏D、 任务 难易15、 个 体 成功地 完成...
