法治教育教案 集 团档案编码:[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08] 法治教育教案【一】 教学内容:学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 教学目的: 1、使广大学生了解本法内容; 2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为; 3、理论联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,作品学兼优的好青少年
教学重点:对未成年人不良行为的预防 教学课时:二课时 教学过程: 一、谈话揭题同学们
今天的法治教育让我们一起学习1999 年6 月 28 日由第九届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的,1999 年11 月 1 日起开始实行的《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
二、颁布和实施《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的意义 党和政府历来十分重视对青少年一代的健康成长,对青少年一代寄予了无限的希望,给予了无微不至的关怀
国家出台诸多的法律法规以法律的形式保障青少年的健康成长,尤其是《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的颁布和实施具有重大和深远的意义
这是社会主义现代化建设的需要
是保护青少年成长的需要
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共八章,分别为:总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则
三、讲授新课 今天我们重点学习本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防
1、未成年人违法犯罪的前兆俗话说:“冰冻三尺,非一日之寒”又有俗话说:风是雨的头
未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事,而是一个由量变到质变的积累、渐变过程
此间必然会出现诸多前兆与信号
小错不断,大错必犯说的就是这个道理
一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为,放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的
根据常见的违法犯罪征候、迹象,根据外部表象的差异其