武汉理工大学《计算机控制技术》课程设计说明书 目录 1 意义与要求........................................................ 1 1.1 实际意义 .................................................... 1 1.2 技术要求 .................................................... 1 2 设计内容及步骤.................................................... 1 2.1 方案设计 .................................................... 1 2.2 详细设计 .................................................... 2 2.2.1 主要硬件介绍........................................... 2 2.2.2 电路设计方法........................................... 3 2.2.3 绘制流程图............................................. 6 2.2.4 程序设计............................................... 7 2.3 调试和仿真 .................................................. 7 3 结果分析.......................................................... 8 4 课程设计心得体会.................................................. 9 参考文献........................................................... 10 附录............................................................... 11 武 汉 理 工 大 学 《 计 算 机 控 制 技 术 》 课 程 设 计 说 明 书 1 电加热炉温度控制系统设计 1 意义与要求 1.1 实际意义 在 现 实 生 活 当 中 ， 很 多 场 合 需 要 对 温 度 进 行 智 能 控 制 ， 日 常 生 活 中 最 常 见 的要 算 空 调 和 冰 箱 了 ， 他 们 都 能 根 据 环 境 实 时 情 况 ， 结 合 人 为 的 设 定 ， 对 温 度 进 行智 能 控 制 。工 业 生 产 中 的 电 加 热 炉 温 度 监 控 系 统 和 培 养 基 的 温 度 监 控 系 统 都 是 计算 机 控 制 系 统 的 典 型 应 用 。 通 过 这 次 课 程 设 计 ， 我 们 将 自 己 动 手 设 计 一 个 小 型 的计 算 机 控 制 系 统 ， 目 的 在 于 将 理 论 结 合 实 践 以 加 深 我 们 对 课 本 知 识 的 理 解 。 1.2 技术要求 要 求 利 用 所 学 过 的 知 识...
