石家庄工程职业学院 病原生物学与免疫学 教案 系 部： 护理系 任课教师： *** 教师职称： 授课对象： 13 护理 课程学时： 50 学时 学年学期： 2013—2014 年第二学期 第 1 次 课 学 时 2 授 课 题 目 （ 章 ， 节 ） 第 一 、 十 三 、 三 十 五 章 医 学 免 疫 学 、 微 生 物 学 、 人 体 寄 生 虫 概 述 授 课 类 型 （ 请 打 √ ） 理 论 课 □ 研 讨 课 □ 习 题 课 □ 复 习 课 □ 其 他 □ 教 学 目 的 ： 使 学 生 认 识 病 原 微 生 物 与 免 疫 学 的 重 要 地 位 ， 明 确 学 习 基 本 观 点 和 目 的 ， 掌 握 本 学 科 学 习 和 研 究 方 法 。 教 学 方 法 、 手 段 ： 板 书 、 多 媒 体 教 学 重 点 、 难 点 ： 教 学 重 点 ： 1、 掌 握 免 疫 、 微 生 物 、 寄 生 虫 的 概 念 和 功 能 2、 免 疫 的 现 代 概 念 ， 免 疫 系 统 的 三 大 功 能 。 寄 生虫 、 宿 主 及 生 活 史 的 概 念 和 类 别 ； 寄 生 虫 对 宿 主 的 作 用 。 教 学 难 点 ： 免 疫 的 现 代 概 念 。 固 有 性 免 疫 应 答 和 适 应 性 免 疫 应 答 的 概 念 及 过 程 。 教 学 内 容 及 过 程 设 计 补充 内 容和时 间 分配 一 、 新 课 导 入 绪 论 一 、 组 织 教 学 二 、 从 生 活 知 识 引 入 新 课 ： （ 一 ） 微 生 物 的 概 念 、 种 类 及 特 点 ： 1． 概 念 ： 是 一 类 体 积 微 小、 结构简单、 用 肉眼看不见必须用 光镜或电镜放大 几千倍或几万倍才能 看得见微 小生 物 。 2． 特 点 ： 生 长繁殖、 遗传变异、 体 积 小、 结构简单、 分 布广、 种 类 多 、 繁殖快。 3． 种 类 非细胞型 微 生 物 ： 体 积 最小， 无细胞结构， 如病 毒 原 核细胞型 微 生 物 ： 细胞结构简单， 三 无（ 无核膜、 核仁、 细胞器）， 如细菌、 支原 体 、衣原 体 、 立克次 体 、 螺旋体 、 放线菌 真核细胞型 微 生 物 ： 细胞结构复 杂， 三 有 （ 具核膜、 核仁、 细胞器）， 如真菌。 三 、 微 生...
