【 前 言 】 本 报 告 分 析 出 此 脑 的 运 作 下 产 生 的 :性 格 分 析 、 人 际 关 系 、 身 体 状 况 、 脑 的 优 势策 略 。每 一 个 人 的 大 脑 都 有 自 己 一 套 独 一 无 二 的 思 考 模 式 ，这 思 考 模 式 在 运 作 上深 受 教 养 环 境 的 刺 激 而 将 引 发 了 化 学 变 化 ， 如 敏 感 、 情 绪 、 神 经 的 放 电 不 均 、 某种 能 力 缺 失 … 等 反 应 ， 它 让 我 们 在 学 习 上 与 先 天 性 格 上 产 生 个 别 差 异 化 。 然 而 我们 的 脑 仍 会 努 力 以 它 的 优 势 取 得 成 就 感 ， 但 若 受 环 境 上 不 当 的 教 导 与 刺 激 ， 他很 可 能 形 成 初 期 学 习 干 扰 或 是 行 为 偏 差 。 这 份报 告 是 研发 中心经 十几年诚信研究与 访谈的 统计， 以 脑 神 经 心理学 为 学 理背景将 研究成 果程式 化 后， 以 电 脑 程式 排列组合所做出 的 评估报 告 。 接受 此 项检 测的 你需知道的 是 ：后天 的 环 境 因素及教 养 策 略 ， 仍 是 有 价值的 ， 因它 是 评估此 人先 天 潜能 运 作 时受 到的 冲击， 所产 生 出 脑 的 因果回馈， 表现在 行 为 、认知上 反 应 ， 是 脑 科学 与 脑 神 经 心理学 的 整合所转换出 的 语言 ， ‘不 是 算命！’。 现在 就 让 我 们 一 起来探讨本 案脑 的 心智与 发 展状 况 吧！因为 我 们 都 要成 为 脑 的 最佳主人 ! 【 本 案报 告 分 析 目录】 • 前 言 与 分 析 目录＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第 0 页 • 大 脑 的 功能 与 纹型＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第 1 页 • 左右脑 图＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第 2 页 • 倾听大 脑 的 声音＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第 3 页 • 脑 与 性 格 分 析 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第 4-6 页 • 脑 与 人 际 、 情 感 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第 7-11 页 • 脑 与 心智发 展状 况 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第 12-15 页 • 大 脑 的 先 天 学 习 风格 ＿＿＿＿＿＿...
