教师招聘信息技术考试复习试题 3一、单项选择 1、教学资源有多种不一样的分类方式，根据（A）分类可将教学资源媒体分为：文字、图片、图像等类别。A、媒体形式 B、媒体用 C、信息内容 D、教学需要2、 下列哪一项体现了博客辅助教师来管理信息的功能（ B ）A、教师运用博客公布教学告知、布置作业，书写平常的生活感悟教学心得等日记随笔，将教学资源上传。B、教师根据教学资源种类或用途，将博客中搜集的多种形式教学资源分类寄存，；也可以根据日志内容不一样，将博客中书写的日志分类寄存。C、教师公布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引诸多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。D、教师运用博客刊登与学科有关的主题，组织学生对该主题进行讨论；搜集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价提议，通过答复这些评价提议，共同探讨使自身不停完善。3、 下列有关网络探究学习任务的设计的说法中不对的的是（C）A、学习任务应当具有开放性和层次性，使学生能根据自己的爱好和能力进行选择B、学习任务的设计应体现网络教室的优势，发挥网络环境的功能C、学习任务的最终作品必须以多媒体形式展现，如多媒体演示文稿、网页等。D、学习任务最佳与学生的生活相联络4、 网络教室的基本构成包括（A ）A、多媒体计算机、控制系统、资源系统、网络连接B、教师机、学生机、控制系统、网络连接C、教师机、学生机、幻灯投影机、网络连接D、多媒体计算机、控制系统、网络连接、幻灯投影机5、教学目的的表述应当详细、明确而不是笼统模糊的，应运用外显术语表述成可观测可测量的行为，下列表述清晰的教学目的是（ D）A、理解什么是 力 B、理解地震的成因 C、感受环境保护的重要性 D、可以流利背诵古诗《春晓》6、 如下学习目的，表述不规范的是（B ）A、通过探索治理酸雨的措施，理解酸雨的形成以及治理酸雨的基本原理B、通过学习酸雨的危害，培养学生的环境保护意识C、通过参与探究酸雨形成原因的活动，树立科学探究精神D、能说出我国酸雨类型和酸雨辨别布7、小华的父母都因公在国外。他的班主任张老师非常想跟他的父母就像家长会那样实时交流小华的学习状况，张老师懂得可以借助网络来实现，又可避免昂贵的电话费用。您认为下列哪种工具不适合他们在线实时交流（C）A、腾讯 QQ B、网易泡泡 C、电子邮件（E-mail） D、MSN Messenger8、当地的计算机将文献以附件的形式，发送给另一台计算机。这种网络的信息服...
