1/9教研室规章制度教研室规章制度教研室是教学研究活动的基层单位，为提高教学质量，保证教研室工作的正常开展及严格管理，特指定教研室规章制度如下：1.教研室全体同志必须遵守学校各项规章制度，坚守工作岗位，认真履行工作职责，确保各项任务的完成。2.教研室全体教师应高度重视教学工作，不得以任何理由迟到、早退和缺课，不得随意自行调课、停课和擅自增减学时数。确因特殊情况需要调课等，需提前按规定程序申请批准。坚决杜绝各类教学事故的发生。3.每位教师应认真备课、写好教案、做好课件。所讲章节的教案〔含电子稿〕和教学幻灯片，应作好备份，每月由教研室负责人存档一次。4.为保证教学质量，坚持教师试讲制度，每位新任课教师和老教师讲新课均要在教研室进行试讲。5.为进一步提高教学质量，鼓励教师在合理利用现代化教学手段和设备〔如计算机网络和多媒体〕的同时积极探索教学方法的改革，坚持执行集体备课制度。6.坚持教研室例会制度，统一教学要求。7.为了检查和督导教学工作，教研室应坚持听课制度。教研室例会制度一、例会的意义教研室例会是贯彻上级有关文件精神、研究制度和部署、总结、检查教研室教学、科研和其他日常工作的集体会议。是调整教研室工作正常运行的重要会议。二、例会的要求2/9l.由教研室负责人召集与主持，每两周一次教研室例会，每次不少于 1 小时2．每次例会召开时，教研室全体教师都要按时参加．无特殊情况不得请假。3、教研室负责人安排人员对每次例会做好详细的记录。三、例会的内容1、教研室例会主要研究决定本室工作方案、工作分工和重大活动；讨论部署本室阶段工作；学习学院有关重要会议精神；传达上级重要文件；通报学院重要工作安排等。2、本室教师要在例会上汇报阶段工作完成情况及主要工作打算，教研室负责人要对本室阶段工作进行安排部署。集体备课制度一、集体备课的目的和意义集体备课是教研室重要的教学活动，为统一教学内容，统一教学要求，掌握教学进度，解决教学工作中遇到的疑难问题，集思广益，取长补短，有助于青年老师的培养与教师教学能力的提高，形成严谨治学的良好教风。特制定本规定。二、集体备课的组织和要求1、集体备课以教研室或教学小组为单位进行，应在个人备课的根底上开展集体备课，由负责人主持，确定集体备课的内容。2、原那么上每两周组织一次集体备课，每次集体备课的时间不少于一课时。主持人综合大家的意见，改良教案，授课教师根据改良后的教案，在集体备课的根底...
