2.诗两首 同步练习 1阅读题（一）阅读戴望舒《雨巷》，回答问题。撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，/我希望逢着/一个丁香①一样地/结着愁怨的姑娘。她是有/丁香一样的颜色，/丁香一样的芬芳，/丁香一样的忧愁，/在雨中哀怨，/哀怨又彷徨；她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样，/像我一样地，/默默彳亍②着/冷漠，凄清，又惆怅。她静默地走近/走近，又投出/太息③一般的眼光，/她飘过像梦一般的/像梦一般的凄婉迷茫。像梦中飘过/一枝丁香的，/我身旁飘过这女郎；/她静默地远了，远了，/到了颓的圮④的篱墙，/走尽这雨巷。/在雨的衰曲里，/消了她的颜色，/散小她的芬芳，/消散了，甚至她的/太息般的眼光，/丁香般的惆怅。撑着油纸伞，独自/彷徨在悠长，悠长/又寂寥的雨巷，/我希望飘过/一个丁香一样的/结着愁怨的姑娘。 (1927 年夏)【注释】①［丁香］古诗词有用丁香象征愁怨之情的，如“丁香空结雨中愁”。 ②［彳ｃｈ ì 亍ｃｈ ù］小步慢走的样子。 ③［太息］出声叹气。 ④［颓圮ｐ ǐ］倒塌。1. 戴望舒因为这首诗而得到什么称号？2.作者为什么用丁香来比喻姑娘？3. 谈谈诗歌中姑娘的形象，她是否具有某种象征意义？4. 结合诗歌内容说说作者的行文思路。5. 《雨巷》的感情基调是怎样的？选取了哪些意象表现这一基调？6.说说 《雨巷》在音乐性方面的特点。（二）阅读《再别康桥》的第二、第三小节诗句，完成下列各题。那河畔的金柳，/是夕阳中的新娘；/波光里的艳影，/在我的心头荡漾。软泥上的青荇，/油油的在水底招摇；/在康河的柔波里，/我甘心做一条水草！1. 写出两节诗的韵脚。2. 第二节运用了什么修辞手法？有什么表达效果？3. 第三节运用了什么修辞手法？有什么表达效果？4. 写出这一节诗中的意象。（三）阅读下面的诗歌，然后回答问题。……/那榆阴下的一潭，/不是清泉，是天上虹；/揉碎在浮藻间，/沉淀着彩虹似的梦。寻梦？撑一支长篙，/向青草更青处漫溯，/满载一船星辉，/在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌，/悄悄是别离的笙箫；/夏虫也为我沉默，/沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，/正如我悄悄的来；/我挥一挥衣袖，/不带走一片云彩。1.下列分析错误的一项是（ ）A.“那榆阴下的一潭”明明是清泉，诗人偏说不是，而把它想象成“是天上虹；揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦”。这一方面写出梦之美，梦之虚幻，另一方面，也很自然地过渡到下文寻梦的描写。B.诗人用“撑一支长篙，向青草更青处...
