磁湖小学乒乓球进校园创建活动实施方案 为了全面落实《西塞山区中小学乒乓球进校园创建活动实施方案》，促进学校体育与艺术方面内涵发展，结合我校实际，特制定以下实施方案： 一、创建目标： 总目标：强化体育管理，丰富学校内涵。 具体目标： 1 、继承和发扬中华民族优秀的传统体育项目，培养学生吃苦耐劳，顽强拼搏的精神。 2 、通过该活动，能使我校大部分学生掌握乒乓球技能，全面提高学生的综合素质。 3 、初步形成一个有特色的校本课程，促进我校新课改的深入开展。 二、学校现状分析： 尽管我校有一个乒乓球俱乐部，但未为学校所用。学校乒乓球教学缺乏基础。我们将尽可能挖掘潜力，创造条件开展好乒乓球进校园的创建活动。 1 、挖掘师资潜力。要形成学校的特色，必须有一支与之相适当的、素质优良的师资队伍。从我校的师资来看，我们认为我校的师资有利于创体育特色。我校的教师对乒乓技术有一定基础，在乒乓球运动的开展中，具有良好的氛围。他们无论是敬业精神，还是业务能力都十分理想，可以说素质优良。 2 、培养学生兴趣。师生中不乏对乒乓运动的普遍认同和喜爱，不管是低年级学生还是高年级学生，他们对乒乓球有一定兴趣，这是我们创特色的一个重要基础。我校进一步激发学生乒乓运动兴趣。 3 、开辟运动场地。我校目前有四个室外乒乓运动场台，乒乓器材配备有待完善。 三、组织领导： 为了切实有效地推进我校的创建工作，使之落到实处，做到成效，我校成立了相关的领导小组，具体安排如下： 组 长：徐伟 副组长：姚洪泗 黄赫男 组 员：周云 叶凯 林慧娟 陈开胜 丁力平 杨桂英 胡芳 四、实施步骤： 1 、近期目标 组织宣传发动，成立领导小组，确定乒乓球进校园创建目标，初步制定实施方案。组建学校乒乓队，规范运动队建设，完善运动队训练制度，三至六年级组建班级乒乓球队。 2 、中期目标 根据实施方案具体落实各项工作，不断进行阶段性的探索、总结，进一步完善实施方案，构建“阶梯训练模式”，即以大课间活动为平台，注重乒乓普及；以兴趣小组为抓手，注重基础训练；以俱乐部为核心，注重有效提高。三大板块既有分工，又有合作，体现了由 普及到提高的层次性，从而有效形成训练阶梯，为学校选拔、输送优秀乒乓人才提供有力保障。 3 、远期目标 同兄弟学校合作，开展乒乓球校本课程研究。初步形成以“乒乓球文化”为核心的学校体育文化特色。 五、主要对策、措施： 结合我校的具体...
