篇一：成长的见证主题班会主题班会：成长的见证主设计：南通高等师范学校 10 文（1）班主任吴菊云辅助设计：10 文（1）学生干部活动目的：1、 体验成长的甘苦，分享成长的喜悦，为即将到来的基本功汇报活动做准备。2、 调整好目前的心理状态，健康成长，锻炼能力，学会担当，促进个人发展、同学友谊和班级团结。3、 增强社会责任感，立志为未来小学教育职业而奋斗，让生命更为丰富和圆满。 活动时间：第十二周活动地点：10 文（1）教室活动准备：1、 拍摄本周活动排练视频并用会声会影剪辑。（负责人：班长宣琼安）2、 准备主题 ppt，可以综合以往活动 ppt 及新照片制作。（负责人：团支书张鑫）3、 通知各组活动组长发言。（负责人：副班长姜洋）4、 邀请观摩领导及嘉宾同学。（负责人：组织委员管凤娇）5、 相关表演节目的准备。（负责人：文娱委员黄芊玮）活动流程：一、班主任导语。下周我们 10 文（1）将在综合楼报告厅面向全校举行主题为“生命的定向”大型职业技能汇报活动，届时我们的父母师长同学来观摩和检测我们的基本技能。同学们，此时此刻，你们紧张吗？兴奋吗？（齐答）其实基本功活动排练的过程就是我们成长的过程。特别令我欣喜的是，在前面一系列活动的锻炼和磨合中，我们日渐成熟，当初需要我亲力亲为的许多事情，同学们都能独挡一面了。同学们特别团结合作，排练时总是充满着欢声笑语，气氛特别融洽。请看，这是我们前两天排练时的场景。二、分享班级同学的活动视频。班长主持：排练视频真实地反映了我们在活动中的磨合切磋和自身成长。是我们新鲜出炉，最本色的表演。（播放新制作的视频片段“： 我们在排练”）班主任点评：基本功汇报中题为“欢乐 10 文（1”） 的视频创意是我们师生共同提出的。我提供了国外一个高中生的校园欢乐视频，班长提供了以汽车为背景的一个视频，文娱委员提供了一个南师大拍摄的视频作参考。由宣琼安、喻璐琦牵头，导演并分组拍摄。但剪辑时遇到困难。原定请来帮忙的人不能提供帮助，最后宣琼安、徐凡恬等同学主动探索视频剪辑技术，在短短 2 周内拍摄剪辑成功。我很欣喜地看到同学们不畏困难、勇于学习、共同提高的表现。视频剪辑技术也是今后小学教学工作可以用到的技能。希望没有熟练掌握的同学课余多加研磨。三、班级成长回顾。（团支书分别就入校来几次大的集体活动，给予点评，引导讨论）今天，我们成为这样一个团结进取的班级，在三年中是经历了一次次活动的磨合...
