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小学教务管理制度

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宜城市华光小学教务管理制度一、教师管理制度(一)、教师考核制度1、对教师实行定期考核和不定期考核相结合,校方考核与学生评价相结合的考核方式。2、校方的定期考核由校长负责,每学期一次,主要考核教师的道德水平、业务能力和教学成效,以教学成效为主。占考核成绩的 60%。3、学生评价由校长主持,采取问卷评分和个别访谈的方式,主要由学生对教师的教学能力、教学态度、关爱学生等问题进行评分。占教师考核成绩的 40%。4、教师学期考核成绩分为优秀、良好、合格、不合格四个等级,计入教师的档案。5、校方可以根据需要举行不定期的教师考核。(二)、教师奖惩制度1、对教师实行奖励为主,奖惩结合的制度,切实提高教师工作积极性。奖惩由校长提出,全体教师会议通过。2、对教师的奖励分为物质奖励和荣誉鼓励两种形式。3、对连续两学期以上考核为优秀的教师,除前述奖励外,优先获得培训、晋升的机会。4、对严重违反学校规章制度,因故意或重大过失严重损害学校利益或学生利益的教师学校及时上报上级主管部门。(四)、教研管理制度1、每位任课教师必须参加中心学校和学校的教研活动,并能围绕活动中心,积极发表自己的见解,虚心听取他人意见,努力做到在教学上讲究科学性,探究性。2、遵守教研纪律,不无故请假或迟到早退,教研工作纳入教师考核考勤奖惩。3、每学期讲 1-2 次公开课,并开展一次“优秀教案”评比活动。(五)、考勤管理制度为了维护学校正常工作秩序,保证学校工作的顺利进行,根据上级有关精神和本校实际,特制定请假、出勤奖惩制度。教职工考勤制度1、病假:因病不能坚持工作,请病假必须持医院诊断证明书或病历卡,履行审批手续,经批准后方可休假。不能提供医学证明或相关手续视为非病假。2、请假手续:(1)、3 天以内向学校请假,3 天以上必须向中心学校请假。(2)、因急病或急事来不及事先请假或当面请假者,应在电话中说明,待回校后补办请假手续。(3)、任课教师应按学校课表上课。需要调课时,应通过学校安排。(4)、不影响工作的临时假(1 小时内),应打招呼,若随意离校,按旷工对待。(5)、工作时间不闲聊,不干私活。严格遵守上下课时间,上课铃声落,任课教师必须进入教室,中途不得随意离开课堂,禁止接打手机。下课时间不拖堂,要予以学生充分的休息。二、教学管理制度教学工作是学校的中心工作,学校是以质量求生存的,因此必须严格教学常规管理。各科老师要认真学习教育教学理论,学习新课...

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