第 1 页共 25 页大班泥塑教案 11 篇《大班泥塑教案 11 篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班泥塑教案 11 篇！(1)大班美术公开课教案《师徒四人一猪八戒》含反思活动目标：尝试用陶泥制作猪八戒的形象，练习团、搓、压、对接等泥工技能。活动准备：陶泥若干牙签、塑料棒、泥工板等活动过程：一、教师介绍材料及方法，引发幼儿泥塑的兴趣。(1)师：看，老师在捏面人的老爷爷那里买了四个泥人，小朋友们，好玩吗?请小朋友看看他们是用什么做成的?(幼儿回答)你们想不想也做一个啊?这节课我们就一起来学学捏面人的老爷爷，捏一个你喜欢的《西游记》里的人物。(2)师：捏泥人可不是一样简单的事，除了要用到陶泥外，还要用到很多东西，(banzhuren.cn)小朋友们可要听清楚老师手里的这些东西是干什么用的，怎么用的，要不你的泥人可就做不成了。介绍辅助材料，师幼共同讨论这些材料可以干什么用。教师重点示范对接的技能。2. 师：下面我们小朋友就开始你的泥塑创作吧。引导幼儿独自进行泥塑创作。让幼儿参照幼儿用书中猪八戒泥塑步骤图进行塑造，指导幼儿运用不同颜色的陶泥表现人物特征，同时注意第 2 页共 25 页面部特征的塑造要精细，启发幼儿运用辅助材料(牙签等)进行人物身体不同部分的对接。三、结束部分：师：小朋友们捏的泥人可真棒，都快赶上捏面人的老爷爷了，现在老师为你们和泥人照张相吧。活动反思教学活动中的不足之处我虚心听取了各位园长和同行的意见和建议。教师的启示性语言还是有些欠缺，教师在教学活动中还有些放不开。在今后的教学和学习中，我要多接近幼儿多为幼儿创造自我想象的空间和动手动脑的机会，让每一个幼儿体会到成功的乐趣，使幼儿快乐健康的成长。(2)------------------------------------------大班美术优质课教案《浮雕脸谱》一、活动目标：1. 掌握五官位置，能够用搓、捏、接、压、贴等技巧塑造人物脸谱。2. 感受泥塑乐趣，用语言表述自己作品。二、活动准备：泥工板、各种脸谱图片、泥塑基本工具等三、活动过程1. 强调注意事项：小围裙要戴好，泥巴放在泥工板，手上有泥不乱摸，工具不用要摆第 3 页共 25 页好。2. 观察脸谱图片，激发幼儿创作兴趣。3. 引导幼儿观察脸谱的面部特征，发现不同表情时，五官（眼睛、嘴巴等）的变化。——哭的时候，嘴巴是什么样?眼睛怎么样？（www.banzhuren.cn）还可以加上什么表示哭（眼泪）——笑的时候，嘴巴是...
