五年级道德与法治上册《我们神圣的国土》教学设计【教材分析】《我们神圣的国土》是第三单元“我们的国土我们的家园”的第 1课,教材从学生已有生活经验出发,设计了阅读《中国疆域图》、用自己喜欢的方式记录和描述祖国自然风光、设计旅游文明公约、看图文案例等活动园,安排了阅读角和中国地形图及行政区划图,通过这些环节引导学生充分感受我国国土的辽阔、美丽和不同的自然环境,使学生懂得国土神圣不可侵犯,培养学生热爱国土的情感
本课包括“辽阔的国土”“好山好水好风光”和“一方水土一方生活”三部分内容
分两课时教学
教学目标:1.知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划
知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯
学会看中国地图、行政区划地图等,培养学生良好的读图习惯
知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪,激发热爱祖国的情感
课前准备:学生课前完成《课前预习案》
准备课件、《课堂练习案》和《课后拓展训练案》
第一课时教学过程:部编版五年级道德与法治上册优质公开课教学设计一、目标解读、预习反馈1
新课导入:同学们,现在我们一起来欣赏一些祖国美丽风光的图片
(课件出示:祖国风光图片)然后想一想:看过之后你有什么感受
谜语:蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆
(打一国家名称)中国的版图像一只雄鸡,你知道我国的首都和全称是什么吗
是的,我们的祖国不仅风景秀丽,而且幅源辽阔,那我们的祖国到底有多大
这节课,我们就共同来学习第三单元第一课《我们神圣的国土》
(板书课题)2
目标解读:通过本课学习,同学们要达到的目标是知道我国的地理位置,领土面积,海陆疆域,行政区划
知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的领土神圣不可侵犯
检查《课前预习案》的“预习自测”部分,学生汇报
二、合作探究、交流展示活动一:感受祖国疆域的辽阔1