2-3 岁有趣图画书书目和儿童阅读特点2-3 岁孩子的阅读特点：这个年龄段的孩子，已经明白书是一种特别的用来看的"玩具'了，不再撕书、咬书，把书搬来搬去了。他们的记忆力超强，背唐诗、三字经啥的，给啥背啥。开始有了符号、文字概念，对于生活中常见的 LOGO 有很强的记忆力。开始喜爱重复的故事了，总是挑那几本固定书目，要爸爸妈妈一遍又一遍地讲读；这是他们的阅历还不够多，基于阅读安全感理论，对于熟识的故事，有着极大的满足感。自我意识渐渐萌发，关怀有关常规和生活习惯的故事。 适合 2-3 岁孩子读的图画书有些什么共同点呢，个人觉得有以下几个特点： 1.继续主角儿是动物，更加拟人化的情景。而且是可以描画成可爱形象的动物种群，兔子和老鼠、猪是这个时期比较多出现的角色。有些别处心裁，比方宫西达也，他把蛇和恐龙刻画的很有爱，也获得了小宝宝的宠爱。2.和同龄宝宝言行举止亲热相关的生活情景。比方，刷牙啊、便便、吃饭、睡觉等等。因为是孩子熟识的生活，被图画书中的夸张的文图的再制造，特别能引起小当心灵的共鸣。3.文字简洁，文字中的声音效果突出。各种象声词、拟声词使用较多。始终坚持亲子阅读的，可以感觉自己孩子的实际状况选书。假如是刚刚接触到亲子阅读图画书，可以参照以下书单项选择书，这些书入选的惟一理由就是好玩，读来让你和孩子感到身心愉悦，能够吸引孩子们持续阅读，从而喜爱上读书。 1.《可爱的鼠小弟》爱心树绘本馆 把老鼠刻画成憨态可掬的"小宝宝'样，特别简单引起孩子们的共鸣。鼠小弟的很多言行看起来都能够从生活中找到原型。而且，每一个人物都表情生动、心情饱满，孩子都能感受得到。 2.《鸭子骑车记》爱心树绘本馆 估量我们都没有见过鸭子骑车，大人们不信任，但我们不能确定孩子们信任不？我们信不信孩子们可管不着，他们信。 3.《圆白菜小弟》爱心树绘本馆 其实和《小蛇散步》异曲同工幻化出来的各种不同的圆白菜---猪山大哥、小蛇、大猩猩、青蛙、狮子、大象、跳蚤还有鲸鱼，吸引这孩子们的眼睛和小脑瓜子，当然少不了嘴皮子，还有手因为他们特想很快地进入到下一页中去。 4.《第五个》爱心树绘本馆 其实这本可以说是数学绘本 5 以内的递减，可是小小伴侣没有把它当数学学吧，就是一个好玩的图画书，连故事情节都可以忽视。但是其中，还是很有故事的。要去说么？还是算了吧。 5.《是谁嗯嗯在我的头上》启发精选绘本 身体的部位和身体的排泄物，是这个年纪孩子们所"钟情'...
