2024 保教主任工作总结 5 篇 具体而言，保教是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，对婴幼儿进行保健、培育和教育。下面是我给大家整理的 2024 保教主任工作总结，仅供参考期望能够关怀到大家。 2024 保教主任工作总结 1 保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。本学期在园领导的部署、组织下，在全体老师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺当开展并取得了较好的成果，现总结如下。 一、保育工作： 幼儿园的工作性质是保育为先、教育为重。本学期，幼儿园的保育工作得到了确定的重视，从幼儿入园的晨检、进班、离园，全园的每位老师都能做到细心 、耐烦，让家长们更安心。 1、用实际行动表达老师的四心：关怀、爱心、耐烦、细心。在一日活动中老师都能格外细心的观看幼儿，把好晨检、进餐、入厕、户外、离园等几大关口，加强照看，关注幼儿的成长转变，在生活、心里上赐予关怀、照看、沟通、疏导 。 2、每天检查，每周汇总，每月考核的教学平安卫生考核方式。加大卫生消毒的检查督促力度;各班家园联系册，向家长宣扬育儿、平安学问;做好对传染疾病的预防工作;加强户外熬炼，增加幼儿体质;加强对卫生工作的坚持性，老师们都能主动地整理自己的班级，使自己的班级像家一样温存干净。 3、疼惜幼儿平安放在工作的首位。平安是我们一切工作的重中之重，成立领导小组，从班级设施设备到活动场地到对老师时时刻刻的要求，防火、防摔、防电、防水等，尽量杜绝意外事故的发生。 4、班里的幼儿一有状况都准时上报并处理，老师们都能耐烦、细心的对待每位幼儿，若觉察什么不正常状况准时与家长联系，让家长送去治疗。做到家长放心、老师自己安心。 5、努力为幼儿创设丰富而有用的物质环境和宽松和谐、主动向上的精神环境，通过创设各类活动区角，制作富有教育意义的墙饰，通过环境对幼儿施以潜移默化的影响，起到了良好的教育效果。 二、教育教学工作 抓好日常教育教学活动，形成园长督察，保教主任主抓模式，加强日常教育教学的管理工作。法律规范老师行为，创建优良园风。 (一)、加强常规工作管理督导。 严格执行保教管理制度，要求老师在学期初制定班务预备，要求老师周一张贴周预备，每天张贴日预备，并做到仔细的查阅，觉察问题准时赐予指导。对老师备课一周检查，加大了评价力度，法律规范要求，使老师做到课前有教案、有教具，作好充分的课前预备，保证课堂教学的扎实开展。深化班...
