千变人中班教案【篇一:健康计划中班】孙巷小区幼儿园2015—2016秋季中班组健康计划一、幼儿情况分析我们中班有4个班,共有189名幼儿
由于中班幼儿刚从小班升入中班,还需一定的时间适应
注意常规的培养,多进行体育锻炼,增强体质,增加幼儿抗寒抗病能力
中班幼儿整体身体素质情况不错,喜欢参加体育活动,但有个别孩子由于一些体质上的原因和家长的观念问题,身体不是很好,出勤率不是很高
孩子们的体质好,但对体育动作和技能的掌握不是很好
基本了解和遵守幼儿园的生活常规,自理能力较强
健康包括身体和心理两个方面,是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力
幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段
发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础
为有效促进幼儿身心健康发展,成人应为幼儿提供合理均衡的营养,保证充足的睡眠和适宜的锻炼,满足幼儿生长发育的需要;创设温馨的人际环境,让幼儿充分感受到亲情和关爱,形成积极稳定的情绪情感;帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯,提高自我保护能力,形成使其终身受益的生活能力和文明生活方式
幼儿身心发育尚未成熟,需要成人的精心呵护和照顾,但不宜过度保护和包办代替,以免剥夺幼儿自主学习的机会,养成过于依赖的不良习惯,影响其主动性、独立性的发展
二、制定教学目标针对我们中班的情况分析,我们在健康领域开展有针对性的教育活动和生活活动,让孩子得到更有针对性的帮助和发展,让每个孩子不同的潜能得到有效的激发
自我认识智能(1“”“”)懂得收集和喜欢的关系(2)知道不同的人喜欢不同的东西(3)知道人会有喜怒哀乐不同的情绪(4)感受分享他人快乐的喜悦(5)知道每个人都要学习独立生活的本领(6)体验创作的快乐和成就感2
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