十八大精神与高中思想政治教材的衔接VIP免费

芜湖市高中思想政治教师培训讲座十八大精神与高中思想政治教材的衔接单位：芜湖市第十二中学姓名：查全军时间：2013年3月12日中国共产党第十八次全国代表大会，是在我国进入全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会。大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。为了认真学习党的十八大精神，帮助广大高中教师进一步学了解、掌握十八大新思想、新表述、新观点，并用十八大精神指导高中思想政治学科教学，市教研室研究决定，于3月12日在芜湖三中举行十八大精神与高中思想政治教材衔接教师培训会，芜湖市政治大组副组长芜湖十二中学查全军老师作了会议的主题报告，报告分两大部分：一、对国家教育部制定的《高中思想政治课贯彻党的十八大精神的教学指导建议》进行说明。查老师依次从第一部分“总体建议”和第二部分“普通高中思想政治必修模块教学指导建议”作了具体解读。二、查老师结合自己的学习体会，就十八大报告中的新提法、新表述、新要求与现行高中思想政治四个必修模块进行比照分析、精彩解读。第一部分总体建议（七个方面）一、知道党的十八大的主题大会的主题是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，解放思想，改革开放，凝聚力量，攻坚克难，坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗。提示：党的十八大主题，回答了关系党和国家工作全局的四个根本问题：举什么旗，走什么路，秉持什么样的精神状态，朝着什么样的目标继续前进。二、领会中国特色社会主义的丰富内涵中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践。这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。我们要坚定对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信。提示：中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。中国特色社会主义是实践、理论、制度的紧密结合。中国特色社会主义特就特在其道路、理论体系、制度上，特就特在其实现途径、行动指南、根本保障的内在联系上，特就特在这三者统一于中国特色社会主义伟大实践上。三、明确科学发展观是党必须长期坚持的指导思想科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。提示：把科学发展观确立为党必须长期坚持的指导思想，是十八大的一个历史性决策和历史性贡献，实现了党的指导思想的又一次与时俱进。四、懂得建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。提示：强调总依据，是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。强调总布局，是因为中国特色社会主义是全面发展的社会主义。强调总任务，是因为我们党从成立那天起，就肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。这“三个总”的概括，高屋建瓴，提纲挈领，言简意赅。深刻领会和把握这个新概括，有助于我们深刻领会和把握中国特色社会主义的真谛和要义。五、理解夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求（八个必须坚持）必须坚持人民主体地位，必须坚持解放和发展社会生产力，必须坚持推进改革开放，必须坚持维护社会公平正义，必须坚持走共同富裕道路，...