前・屮划务乂圭何艺求俸操<.艺术体操校本课程课题艺术体操的起源与发展教学目标1、了解艺术体操的起源与发展。2、能知道艺术体操五种器械。3、能认真参加学习和讨论，发表自己的看法。4、对科学锻炼身体有认识，能配合教师完成本课的学习内容。教学重点了解艺术体操的起源与发展教学难点准确、清楚地知道艺术体操五种器械教学流—\准备部分：1、集合整队 2、师生互相问好 3、布置课堂任务4、安排见习生 5、准备活动——身体伸拉二、了解艺术体操的起源与发展：【词语解释】艺术体操：体操的一类。由舞蹈、跳跃、平衡、波浪形动作及部分技巧运动动作组成。一般在音乐伴奏下进行，富有艺术性【起源和发展】艺术体操(RhythmicGymnasti)是一项新型的女子竞技体育项目，是奥运会、亚运会的比赛项目。常被译为韵律体操。有团体赛、个人全能赛和个人单项赛。艺术体操起源于欧洲。艺术体操是一种新兴的体育项目，是一种从事徒手或手持轻器械，在音乐的伴奏下进行的体育运动。艺术体操吸收了芭蕾舞、现代舞、民间舞和杂技等精华，不但能够培养运动员的力量、灵巧、节奏感等素质，从心理和生理角度来看，更符合女子锻炼的要求，是深受现代女性欢迎的运动。1962 年被国际体操联合会确定为比赛项目。1963 年举办第一届世界艺术体操锦标赛壬 1988 年被列为奥运会比赛项目。韵律体操原来只有女子比赛项目，但现在日本、美国、加拿大、澳大利亚、俄罗斯、韩国、马来西亚、墨西哥等国家，已有男子进行韵律体操运动，称为男子艺术体操(Men'srhythmicgymnasties)。首届世界男子艺术体操锦标赛于 2003 年 11 月 27 日到 29 日召开。与女子项目不同的是，女子的艺术体操主要有：绳操、圈操、球操、棒操和带操五种；而男子的通常没有球操和棒操，但加入了棍橾。但西班牙的鲁本•奥利维拉(RubenOrihuela)却将全部女子项目同时加以男子化；其身体所展现的柔韧性不逊于任何女子艺术体操运动员。三、了解艺术体操使用的器械：艺术体操比赛场地是 13*13 平方米的正方形地毯，使用的轻器械主要有绳、圈、球、棒和带五项。〖绳〗:采用麻或合成纤维制成，可染成除金、银、铜以外的其他颜色。长短同运动员身高。两端有小结头，中段可缠布条或胶布。比赛由过绳跳、摆动、绕环、8 字、抛接、跳跃、平衡以及各种交换绳握法等动作编排而成。〖球〗:采用橡胶或软塑料制成，可选用除金、银、铜以外的其他颜色。直径18〜20 厘米，重 400 克以上。比赛由拍球、滚动、...
