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2024年体育教学工作计划

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2024 年体育教学工作计划 体育是一种冗杂的社会〔文化〕现象,依据人体生长发育、技能形成和机能提高等规律,到达促进全面发育和提高全面〔教育〕水平。下面是我为大家整理的关于 2024 年体育〔教学〔工作打算〕〕,希望对你有所关怀,假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 2024 年体育教学工作打算 1 一、基本活动技能: 1、走: 第一周:向指定方向走,拖(持)物走;其次周:在指定范围内散走; 第三周:一个跟着一个走,延圆圈走,仿照动物走; 2、跑: 第四周:向指定方向跑、持物跑;第五周:延规定线路跑;第六周:在指定范围内散跑;第七周:在指定范围内追赶跑;第八周:听口令走跑交替; 3、跳: 第九周:双脚向前跳; 第十周:双脚向上跳(头触物离头 10—12cm);第十一周:从 20—25cm 高处往下跳;第十二周:避开中间直线(左右)跳; 4、平衡: 第十三周:平衡木上行走自如(宽 20cm。高 30—40cm);第十四周:平衡木上走,斜坡上走; 5、投掷: 第十五周:单手自然向前投掷;第十六周:双手向上、前、后方抛球;第十七周:双手滚、接、拍球; 6、钻爬: 第十八周:正面钻过障碍物; 第十九周:手膝着地爬、倒退爬,钻爬过低爱障碍。 二、身体素养: 其次十周:各类基本动作练习嬉戏;其次十一周:结合器械练习(带球慢走); 2024 年体育教学工作打算 2 一、学情分析: 学校四班级的同学组织纪律性较强,同学的协调性、柔韧性、灵敏性有了肯定的基础;能基本把握基本的单、双脚跳动〔方法〕;正确地跑步姿态和方法;基本学会与同伴合作学习;能正确评价自己及他人的〔学习看法〕与学习力量;在主动参加体育嬉戏与活动。但部分班级同学由于个体差异的奔跑力量、跳动力量不是很好,须加强熬炼腿部力气;个别女生的手臂力气较差,投掷力量不强,还待加强熬炼;本学期将因材施教,提兴奋趣,发觉体育人才,重点抓广播操质量和课堂纪律,强化课堂常规训练,为今后的学习打下基础。 二、教材分析: 学校四班级体育教材以实践教材为主。依据同学的力量以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),基本〔体操〕、小球类、技巧、嬉戏等基础项目,以便使同学跑、跳、投等的基本技术得到提高;并挖掘生活中的有用技能。并通过体育熬炼,培育集体主义精神,进行爱国主义教育,增添自信念,为终身体育打下坚实的基础。 三、教学总目标: 1、引导同学初步养成主动、主动参加体育活动的意识,表现出乐于学习和对体育活动的深厚的爱好,体验到...

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