十堰市2008年度初中化学教研工作计划十堰市2008年度初中化学教研工作计划根据全省化学教研工作会议和市教科院年度工作计划精神，结合我市初中化学教育教学和教育科研实际，拟定本年度化学教研计划如下：一、指导思想认真贯彻全市中小学有效课堂研讨会和全市网上同步教研培训会的精神，围绕“构建高效化学课堂、创新化学教研模式、提高化学教学质量”这个中心，以初中化学研究组为联系纽带，以“研究和制定九年级化学教科书单元教学指导意见”为活动主题，以深化《初中化学课程资源开发与利用》研究课题为抓手，以大力推行网上同步教研为手段，以初中毕业生学业考试化学复习备考为突破口，以引导建立化学校本教研机制为平台，深入开展初中化学教学研究、指导、管理和服务工作，为推动化学新课程深层次改革，提高自身教研科研水平，提升初中化学教师专业水平，促进课堂教学方式方法的变革做出贡献，努力开创全市化学教研工作的新局面。二、工作要点：1．倡导教育教学理论的学习，引导提高教师业务素质。教研员要主动地加强教学理论的学习与研究，积极发挥专业引领的作用，在化学教师中大力倡导学习研究风气，让新的教育理念引导教师转变教学观念和教学行为，提高理论水平和教研能力。2．突出工作重点，围绕构建高效化学课堂这个中心，开展好“研究和制定九年级化学教科书单元教学指导意见”的主题活动，提高化学教师把握《化学课程标准》和化学教科书的水平，促进课堂教学方式、教学方法、教学手段的变革，建构高效率的课堂教学模式。3．积极转变教研工作方式，充分利用现代教育技术手段，强化《中国教师行动网》初中化学各版主责任意识，组织形式多样网上教学研究活动，引导和吸引广大初中化学教师主动参与，认真开展好网上同步教研工作。4．深化省级课题《初中化学课程资源开发与利用》的研究，重点做好《初中化学学习资源》资料收集、整理和编著，进一步落实《初中化学课堂教学资源》实验利用和理论总结工作，动员组织全体研究人员发挥才智形成研究成果，做好结题前期准备工作。5．依据“教学问题课题化、教学工作科研化、教学结果成果化”工作思路，建立健全市县两级化学研究小组，发挥大中型学校化学教研组和小型学校联校研究组的作用，认真开展集体备课、课例研究、教学反思等校本教研活动，以研究推动化学课堂教学变革，以研究促进初中化学教师队伍教学教研水平提高。6．认真做好初中毕业生学业考试化学复习备考工作，引导教师认真学习研究《化学课程标准》、《考试说明》和教科书，准确把握考试的命题导向，制定出科学合理的复习计划，把握教材的深度、广度和难易程度，优化复习策略和方法,加强复习的针对性、实效性，强化对学生做题方法和应试心理的指导，提高复习备考的效率。7．配合中南区和省教研室做好中学化学实验创新大赛筹备工作，以此强化教师实验教学意识，想方设法创造实验条件，组织开展自制实验用具、实施微型化实验等竞赛活动，不断提高我市实验教学水平。8．加强对学科特长生的培养，组织好全国初中化学奥林匹克竞赛报名、考务等事务，强化对学科特长生的竞赛辅导工作，力争在2008年的化学竞赛中再次取得较好的竞赛成绩。9．将教研工作重心下移，经常深入学校、教研组、课堂和师生中，开展调查研究、教学视导、教研检查，努力实现教研角色转换，变指导要求为倾听分析、检查评价为质疑建议、评比竞赛为引导推广，充分发挥教研人员引领示范作用。10．配合市教育局认真做好国家级重点研究课题《农村教师专业发展行动与优质培训资源开发研究》的开发工作，六月上旬完成《化学科学探究》、《物质构成的奥秘》、《物质的化学变化》、《化学与社会发展》等四个专题教学意见撰写任务，为我市农村中小学教师继续教育培训准备课程资源。11．建立教科研工作考核评比机制，将各县市区化学教研员和城区学校化学教研组长纳入考评范畴，对化学教研工作质量和数量、时效和成果进行记录，年终进行评比，奖优罚劣。三、主要活动安排：1．制定年度化学教研工作和课题研究工作计划。（2月下旬—3月上旬）2．编制、审定《2008年初中毕业生学业考试化学考试说明》。（1—2月）3．召...
