2024 年学习英雄少年演讲稿 敬重的老师,友爱的同学们,大家好: 四川汶川地震震惊世界,巨大的灾难让人揪心,惨烈的现场催人泪下
在灾难面前,那些孩子们的英雄故事,又是怎样感动着我们
灾难面前,他们表现出坚强和英勇
女生高莹双腿都断了,双手也被砸伤,不仅始终没哭,还一边微笑,对大家说要英勇
中学生雷楚年在 2 分钟内,两次返回教室,带着 7 名同学脱险
12 岁的女生廖桐,安全带出十余名女生
灾难面前,他们保持着才智和乐观
用歌声驱除恐怖、伤痛和困倦;用团结、友爱和鼓舞支撑生命
小女孩邓清清被救出时,还在废墟里打着手电筒看书;被困于废墟 80 小时的男孩薛枭,被救出来后第一句话是叔叔,我要喝可乐,要冰冻的
灾难面前,他们想到的是友爱和感恩
女孩马小凤和薛枭被困在一个狭小的空间,营救人员觉察薛枭受伤严重些,但薛枭坚持说先救她,而马小凤则说不,先救他,他的伤势比较重
3 岁的小男孩郎铮被救出后,困难地举起还能动弹的右手,朝救他的武警官兵敬礼,一个 3 岁孩子就学会了感恩,让我们无比感动
看看小英雄,再看看我们
我们的生活父母包办,吃喝不愁,常常还有零花钱,可是学习不努力的大有人在;即使学习成果不错的,思想品德又如何呢
在家产小皇帝,衣来伸手饭来张口;在校当小霸王,欺侮同学刁难老师
以孝敬父母,敬重师长,乐于助人,争做好事为主要内容的四德教育活动从我们思想道德实际出发,弘扬社会主义荣辱观,是进行素养教育的重要方式
我们要从身边的事情做起,养成良好习惯,培育高尚品质,做一个有道德的人
一是树立远大理想
理想是人生的太阳,是催人奋进的动力
少年有志,国家有望
不管今后我们想做什么,都要把个人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起,把个人今日的成进步步同祖国明天的繁华兴盛紧紧联系在一起,像奥运健儿一样,为民族争光,为祖国争光
二是培育优良品德
这是一个人做人做事的根本