2024 年小学教育工作总结简短合集 10 篇 教育是以一种或多种方式，对目标进行某些学问或阅历的教育和导向，其能正确的理解或应用所传授学问或阅历的一种行为。以下是我预备的 2024 年小学教育工作总结范文，欢迎借鉴学习。 2024 年小学教育工作总结 1 转瞬间，一学期又匆忙而过，回顾这一学期，感受颇深。借用老舍先生的一句话就是：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色，既须劳动，又长见识”，这就是工作的乐趣。为了力促提高、以求进展，现对本学年度的工作状况，作一简要总结。 一、仔细落实教学打算，狠抓教学常规管理 始终以来我总是以饱满的热忱对待本职工作，兢兢业业，忠于职守，凡是要求老师们做到的，自己首先做到。 我始终仔细落实学校制定的教学教研常规，不断法律规范老师教学行为。从学期初开头，仔细执行教学教研工作打算和工作记录，严格根据学校修订的规章制度去要求师生，定期检查老师教案及作业批改状况，发觉问题准时反馈并进行跟踪检查，期末对教案进行归纳整理。法律规范日常巡课制度，定时巡课与不定时巡课相结合，不定时跟班听课，与执教老师共同切磋存在的问题，加强对教学工作的监控，促进教学质量的提高。 二、制定老师进展规划，促进老师专业成长 学校要进展、要生存必需有一批高素养的老师队伍，同样老师今后要生存要进展必需具有过硬的本事。我清楚的认识到必需加强骨干老师的培育力度，也借助各种机遇，为老师搭建自我呈现的平台。加大新老师的培育力度，开展“师徒结对子”活动，通过随机听课，新老师呈现课，鼓舞老师参加各级各类竞赛、培训活动等形式，促进新老师的快速成长。我细心制定了以人为本的校本研修打算，每学期开展两至三次主题研讨活动，研讨活动做到人人有预备，人人有发言，人人有反思，老师们一同感悟，一起共享，在探究和沟通中，不断提升教学水准。 通过开展语、数集体备课、上课、听课、评课研讨这样的教研活动观摩，让更多的老师参加到校本教研活动中来，增加了教研活动的实效性，提高了老师的课堂教学水平。新老师呈现课活动，“小荷才露尖尖角”，新老师在历练中成长;常态化的研讨课，“万紫千红总是春”，老师们取长补短，共同促进;骨干老师的精品课，“万绿丛中一点红”，起了引领示范的作用。 为了发挥中心校的辐射示范作用，每学期，我都细心策划，仔细预备镇级的公开教学研讨活动，共举办镇级以上的教学研讨活动四场，涉及的学科有语文、数学等，活动的成功举...
