2024年师生结对帮扶下半年工作计划

2024 年师生结对帮扶下半年工作计划 为深化贯彻县教育局关于中小学开展师生结对帮扶活动实施要求，也进一步加强师德建设工作，增进师生间的理解和沟通，帮助学习和生活上有困难的学生走出困境，构建和谐关爱的新型师生关系，促进优良校风、学风的形成，我校决定在全校继续开展“师生结对帮扶”活动，现制定实施方案如下： 一、目的意义：此次师生结对帮扶活动，主要对象是在学习和生活上有困难的学生。此活动的开展是新形势下加强师德建设、提高教书育人水平的重要途径，也是进一步提升学校管理水平、推动学校科学进展的重要举措，是全面提高群众满意度的重要内容。全体老师要高度重视开展师生结对帮扶活动，紧密结合学生实际，提高活动成效。 二、组织领导机构 三、方法步骤 1、确定帮扶对象。9 月是确定帮扶对象阶段。所有任课老师深化摸查，根据任教学科学生学习生活情况，确定全年级的后 20%为帮扶对象，填写《贤庠学校师生结对帮扶登记表》，建立结对帮扶档案，对每一位帮扶学生的思想和学习状况、性格特点、爱好特长、家庭情况等都做详细记录。 2、制定帮扶计划。确定对象后，围绕解决学生问题、提高学习成绩，提出切合实际的学习目标，制定行之有效的学习帮扶计划，保证活动取得实效。 3、开展帮扶活动。接着为实施帮扶活动阶段。实行多种形式及措施加强与学生及学生家长的沟通沟通，掌握帮扶学生的思想动态、学习情况及行为习惯的养成情况，逐步引导学生建立正确的人生观世界观，形成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。 4、总结帮扶成效。学期末进行帮扶成效总结。参加帮扶活动的老师要对帮扶情况进行全面总结，形成材料，上报学校。 四、帮扶重点与措施 1、加强思想教育。结对老师密切关注帮扶学生的思想情况及心理情况，定期开展谈心活动(一开始每周为 2 次，接着 1-2 次)，向学生传授成长心得和人生经验，帮助解决学习生活中的困惑，努力用真诚的在这方面态度触动学生的心灵。 2、进行学习指导。结对老师要常常了解帮扶学生的学习情况，并根据学生个人情况，加强对他们的学习方法及行为习惯的训练，做好学业辅导。具体为每堂课有一次提问或展示，每天作业面批或辅导、订正。 3、参加生活帮扶。结对老师深化了解帮扶学生的生活状况，想方设法帮助解决，让学生尽早免除后顾之忧，安心学习，欢乐成长。 4、密切家校联系。与帮扶学生家长进行常常性沟通，通过多种形式将结对帮扶的目的，开展情况及时通报学生家长，...