2024 年德育工作成效总结 德育工作是学校工作的灵魂，为了扎实有效地搞好德育工作，我校始终坚持“以德育促教育，寓德育于教育”的原则，把创德育工作特色作为落实科学进展观、办“人民满意教育”重点工作之一。我们有针对性的组织、开展各项德育活动，取得了显著地成效。 一、加强组织领导，完善德育工作机制 学校成立德育工作领导小组，由校长任组长，分管副校长主抓德育工作，德育处、学生会等部门具体落实德育工作任务。 二、明确工作职责，落实工作目标 一是调动班主任的工作积极性，仔细落实学校常规德育工作,落实班级德育活动，并将落实情况与班级考核挂钩。二是调动广阔老师的积极性，在学科教学中以知识为载体渗透德育内容。三是与法制副校长联系，对学生进行法制教育、安全教育。 三、加强学生常规教育 一个孩子的行为习惯，不仅决定学生是否有良好的学习习惯，更重要的是为对一个孩子的一生都起到重要影响。其实，这才是作为一个老师应有的职责。 学生的常规管理就是针对学生的基本行为进行法律规范、训练，以养成他们文明礼貌、勤奋努力、守纪守法等行为习惯，习惯是一天天、一周周逐渐养成的，最后才能达到我们的目标。每年七年级新生入学之际，学校都会组织开展为期一周的“学生行为法律规范训练”，组织学生学习中学生守则、中学生日常行为法律规范、合马中学违纪学生处理条例等，极大地法律规范了学生的行为习惯。 四、德育活动的制度化、多样化 1、以九一八、一二九、五四青年节等节假日为契机，以爱国主义为核心开展主题教育。 2、每周进行升旗仪式，开展向国旗敬礼、国旗下讲话等活动。 3、开展少年传承中华美德活动，其中包括经典诵读、寻访红色足迹、诗歌朗诵、感恩励志演讲竞赛等，让德育在活动中渗透。 4、每学期按计划开放学校禁毒教育基地，让我们的学生都走进基地，感受毒品危害的巨大震撼，并开展禁毒手抄报和禁毒征文竞赛，每年以 6.26 为契机开展禁毒签名活动，进行毕业生离校禁毒宣誓等。 5、贯彻落实上级文件要求，美化校园环境，不留卫生死角，不定期检查食堂卫生工作，还组织学生开展创文、法制、禁毒、防溺水、交通安全等手抄报等竞赛。 6、根据不同年级学生的身心进展特点，有针对性的开展青春期心理健康教育，特别是女生预防性损害教育。 7、中华传统节日带领部分入团积极分子到合马镇敬老院看望老人，陪他们拉拉家常、帮助老人打扫卫生、表演几个精彩的节目，陪他们过一个个愉快地节日。...
