2024 年教科室工作总结 7 篇 2024 年教科室工作总结 1 本学期,在学校领导的大力支持下,依靠全体老师的密切配合,教科室以“先学后考、考研结合、先学后教、教学互助“十六字”教学模式为指导,以常规教研为阵地，坚持科研与教研相结合,坚持理论与实践相结合,注重实际,注重实践,注重实效,增强了老师的教科研意识与能力,努力推动学校的教科研改革,基本完成了学期初制定的工作目标
现将本学期具体工作汇报如下: 第一部分工作回顾 一、常规教研工作： 1、本学期，根据老师工作地点的具体变动，教科室及时调整各备课组的活动时间和地点，并安排专人负责，对教研活动进行督导; 2、做好上学期布置的任务的检查工作，学期初及时召开相关会议，安排布置本学期工作，收取各组计划，发放相关物品，做好开学的准备工作; 3、做好常规检查如听课记录、教学设计等的检查工作并做好记录; 4、期末收取各组的工作总结、教研活动记录等各项相关资料;配合高中部教务处、教育处做好新课改年纪各项数据的网络上报工作; 5、协调教科室两位副主任，结合我校老师的外出培训学习，先后安排两次高效课堂公开课，并及时组织评课，同时深化各备课组参加相关教研活动; 6、安排专人负责预习性测试题(导学案)的印刷工作，使“十六字”教学模式真正落到实处; 7、在公会办公室的积极协助下，组织开展了我校第三届多媒体课件竞赛，取得良好效果; 8、组织了校本革命征文活动; 9、为老师绩效工资核算及时提供相关数据; 10、配合初高中教务处，做好期末试卷的征订、领取等工作; 二、上级教育主管部门交办的工作 1、安排相关老师参加 20__综合实践活动老师教学指导案例与反思征集评比活动; 2、安排相关老师参加邯郸市高中语文优质课评比活动; 3、安排相关老师参加河北省高中历史优质课评选暨新课程课堂教学观摩研讨会; 4、安排相关老师参加 20__年新课程高考培训会; 5
