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2024年新进教师培训心得体会

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2024 年新进老师培训心得体会 很荣幸能加入这个温暖、友爱的大家庭,感谢学校精心组织的此次培训,给我们新进老师带来了营养颇丰的精神食粮,对提高我们的教学能力及做好学生工作指明了方向,干货满满,获益匪浅。我进一步认识到老师这一职业的特别性、自己的任务及肩负的使命,更加坚定了自己做好教学工作、科研工作的决心。 培训之初,学校党委书记 xxx 和副校长 xx 在会上所做的讲话及动员,令人备受鼓舞与启发。首先指出老师应懂得自我加压,不断增强学习的主动性,并及时进行知识的更新,努力推动教育教学的改革;其次提出老师应学以致用,增强学习的针对性;最后强调老师要严格要求自己,不断提高自身的组织纪律观念。新学期、新气象、新开始,要开好局,也要起好步。下面我将就此次培训内容谈谈自己的心得体会: 第一、老师既要做好教学工作,同时也需兼具科研。 教学和科研相互联系、相互促进、密不可分。首珩教授关于《职业院校老师如何进行科研课题申报》的分享讲座,理论性与有用性并重,尤其对于年轻的老师来说具有很强的有用性,老师不仅要有良好的教学能力,而且还要有很好的科研能力。这既是学校老师职业道德法律规范的要求,也是新时代职业院校学校的使命,更是提升职业院校内涵建设和声誉的最佳途径。首珩教授采纳逐一举例的方式使原本复杂的理论讲解变得简明易懂,不仅从课题的分类、课题的来源、讨论的选题、申报书的撰写、课题讨论的开展、课题讨论的注意事项等方面来展开阐述,而且为今后老师在申报课题、撰写等方面提出了详细建议与方向。新的历史阶段对老师队伍的建设提出了更高的要求,作为新时代老师,必须全方位提高自身各方面的综合能力,才能更好的教育、引导与帮助学生成人成才。 第二、老师既要提高教育教学水平,同时也需不断提高自我学习的能力。 作为老师,不仅要了解中专学生教育教学的基本规律以及该阶段学生身心进展的殊性、差异性,而且要做到在对待学生一视同仁的前提下,进行因材施教,分类指导。通过观摩国家级老师素养提升培训成果的展示汇报,同时结合专家们的指导、建议,让我更加明确上好一堂课的标准、怎样上好一堂课,以及如何将课程设计与国家课程标准进行对标,也更加懂得了需要运用教育机智来增进学生上课的积极性和主动性,不断更新自己的知识体系,加快适应当前教育改革的新形式,主动了解学生的兴趣点,充分挖掘教材中学生发现不了或是感受不到的艺术美和思想美,帮助学生体会到学习...

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