2024 年法治进校园活动总结最新十篇 2024 年法治进校园活动总结 1 一、成立领导小组，强化老师法制意识 作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，老师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而老师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。为此,我们以学校为实施主阵地，成立了中心学校法制教育领导小组，由中心校校长任组长亲自抓，各学校具体落实，各校各年级组、各班具体实施，职责分明，责任到人。各中小学组织全体老师学习了《中小学老师职业道德法律规范》、《老师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生损害事故处理办法》等法律法规，使老师较深刻地掌握了与中小学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于老师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广阔老师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。这样提高了老师对学校法制教育的认识，促使老师产生进行法制教育为已任的共鸣，_专题进而更有效地搞好法制教育，努力提高广阔老师的法制意识和依法治教的自觉性。 二、营造文化氛围，注重校园法制宣传 俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于青少年的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。各校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，李家山小学力争让学生在健康、干净的环境和“勤奋、务实、文明、进取”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。柳树庄小学在美化校园环境，保持校园干净努力改进;下西河学校在教学楼悬挂名人画像，在各办公室、班级悬挂各种法律规范守则等，营造积极健康向上的校园氛围。董家湾小学充分利用国旗下的'讲话、 学校广播站、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识。各学校通过班会、晨会向学生进行“增强法律意识、争做文明学生”为主题的法制教育和各项活动，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。 三、开展多种活动，强化师生法制观念 各学校根据学校的实际情况，将法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透。 1、加强警民共建活动。各校都聘请了学校...
