小学四年级下册美术教学计划一、课标对本册的教学要求：1、总目标：学生以个人或集体合作的方式参与各种美术活动，尝试各种美术材料与工具的制作过程，学习美术欣赏和评述的方法，根据视觉的审美经验，体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣，了解基本美术术语的意思和一般的表达方式，激发创造精神，发展美术实践能力
2、教学要求、(1) 、尝试运用多种材料、工具、体验造型乐趣，感受废旧材料的制作乐趣
(2) 、在美术教学中看、画、做、说、玩融为一体，体验造型活动的乐趣，产生对美术的兴趣
(3) 、了解物以致用的设计思路，发展创新意识
(4) 、感受各种材料的特点，提高动手能力，了解艺术形式美感与设计功能的统一
(5) 、激发参与欣赏、评述活动的兴趣，学习多角度欣赏，提高视觉感受能力、(6) 、形成崇高文明，珍惜优秀民族艺术与文化遗产的态度
二、全册教学内容：本册教材包括欣赏画，绘画，手工，电脑画等几部分内容，内容丰富多彩，由线入深
三、全册教材分析：本教材是义务教育课程标准实验教科书第八册，全书共分为九个单元
每个单元都围绕着音乐、美术、戏曲、舞蹈来设计
把相互之间的内容紧密的联系在了一起，并且单元与单元之间也有一定的知识延伸，或者是与前面几册知识的联系
同时本书充分体现了生活中的艺术，使学生的学能结合在自己的生活体验中
其次，书中的大量图片给学生带来了丰富的课外知识，和参考的范围更广了，同时在教学上给老师带来了更多的难度，验证了一句话“教给学生一滴水，老师要有一桶水”
本书充分的体现了学生的主体地位，给艺术教育指明了发展的方向
四、课时安排：周次时间课题11、植物写生22、放学了33、快乐的人34、材质的美45、有人脸的器物56、巧用对称形67、生命之源-水78、设计生活标志79、刻印的乐趣用彩墨画鱼810、动物的脸811、认识中国画912、汉字的联想913、衣架的联想1014、艳丽
