泗阳县幼儿园早期阅读实施方案早期阅读是幼儿园语言教育的重要组成部分，对促进儿童神经系统发育、开启智慧、丰富知识、发展个性、提高语言能力等方面具有积极价值。为了帮助我县幼儿从小养成良好的阅读习惯，为幼儿的终身学习打下良好基础，特制订本方案。一、指导思想以《3-6 岁儿童学习和发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指南，以幼儿实际需要为依据，创设良好的早期阅读氛围，培养幼儿对阅读的兴趣、良好的阅读习惯以及前阅读和前书写技能。二、实施步骤活动分为两个阶段进行：第一阶段（2014 年 9 月 1 日-2015 年 7 月 1 日）本阶段为试点园先行阶段，主要由县内几所试点园牵头，在各年龄班开展幼儿早期阅读的推广和研究，并创设良好的阅读环境，打造书香氛围。第二阶段（2015 年 9 月 1 日-2016 年 7 月 1 日）本阶段为深入实施阶段，在这个阶段发挥试点园的引领带动作用，推广指导早期阅读的一般策略方法，在全县各幼儿园开展早期阅读活动。三、具体措施1.选择阅读内容以多元的内容、多元的价值、多元的形式和多元的审美为尺度，构建儿童图画书的内容方阵，为幼儿选择四种类型的图书或听读内容——儿童诗歌、儿童故事、儿童散文和儿童科学（见“推荐书目”），丰富幼儿的感知。推荐书目小班（上）推荐绘本故事《鼠小弟荡秋千》《好饿的小蛇》幼儿听读经典故事《大萝卜》《小象要回家》《太阳公公》（儿歌）《小兔乖乖》《咕咚》《小羊和狼》《小红花找朋友》《猪八戒吃西瓜》《雪花》小班（下）推荐绘本故事《谁臧起来了》（浦浦兰绘本馆）幼儿听读经典故事《大苹果》（儿歌）《小红帽》《大公鸡和漏嘴巴》《萝卜回来了》《三只熊》《长长历险记》《瓜瓜吃瓜》《狼和七只小羊》《会滚的小汽车》中班（上）推荐绘本故事《我妈妈》《猜猜我有多爱你》幼儿听读经典故事《金斧头》《狼来了》《孵娃娃》《小羊过桥》《小猴吃瓜果》《猴子捞月亮》《布娃娃》（儿歌）《青蛙搬家》《聪明的乌龟》中班（下）推荐绘本故事《我的幸运一天》《让谁先吃好呢》幼儿听读经典故事《三只小猪盖房子》《我知道》《猴子学样》《下巴上的洞洞》（儿歌）《多嘴的八哥鸟》《聪明的阿凡提》《白雪公主》《9 和 0》《慢吞吞国》大班（上）推荐绘本故事《逃家小兔》《长大以后做什么》《我家漂亮的尺子》幼儿听读经典故事《熊猫百货商店》《两只笨狗熊》《胖嫂》《老虎外婆》《等明天》《桃太郎》《雪孩子》《手捧空花盆的孩子...
