新闻写作学教学大纲一、说明（一）课程性质本课程是高等院校新闻专业的一门基础课。本课程以马克思主义新闻观为指导，以国家有关的新闻与宣传政策为依据，系统地讲授新闻写作中的总体要求、原则、方法及各种常用新闻文体的写作的基础理论和知识。（二）教学目的与任务本课程教学目的与任务是：使学生掌握新闻写作的基础理论和基础知识，同时加强学生新闻写作训练，提高学生新闻写作的理论水平和实际写作的能力，为他们将来从事新闻采写和其他工作打下坚实的基础。（三）教学手段和方法基于新闻写作学实践性强的特点，采取讲练结合的教学手段。讲授中，在使学生掌握基本理论和基础知识的前提下，还需注重“现场式”教学：模拟新闻事件现场、创造一定的现场氛围，进行模拟现场采写，锻炼学生新闻敏感，培养其现场观察、迅速反映与写作能力。根据学生的具体情况以及教学环境、教学设备、教学目标、教学内容的特点，应有针对性地采取讲授式、问答式、讨论式、启发式等相应的教学方法。要注重新闻写作理论与新闻写作实践的结合，要让学生既能运用新闻传播规律指导新闻写作实践，又能运用新闻理论解决新闻写作实践中、特别是新闻采写工作中可能出现的问题。适当地安排课后作业，以便使学生更有效地巩固和消化所学的内容。二、使用教材及主要参考书目（一）使用教材刘明华徐泓张征《新闻写作教程》，中国人民大学出版社，2002 年 3 月第 1 版。（二）参考书目：1、威廉?梅茨著，苏金琥、院宁、洪天国选译《怎样写新闻》，新华出版社，1983 年 5 月版。2、李良荣《中国报纸文体发展概要》，福建人民出版社，1985 年 6 月版。3、艾丰《新闻写作方法论》，人民日报出版社，1993 年 1 月版。4、黄家雄《新闻写作结构与技巧》，新华出版社，1992 年 7 月版。5、李元授、白丁《新闻语言学》，新华出版社，2001 年 12 版。6、姚里军《中西新闻写作比较》，中国广播电视出版社，2002 年 1 月版。7、李希光《新闻学核心》南方日报出版社，2002 年 4 月。三、课程内容第一章怎样学习新闻写作1、教学时数：4 学时2、教学目的与要求：本章将介绍新闻写作的重要性、新闻采写的关系，从而使学生对新闻写作有一个总体的认识，从宏观层面来加强对新闻写作的正确认识，提高写作的兴趣，树立学好新闻写作的信心。3、主要教学内容：第一节新闻写作的发展趋势一、新闻写作的概念：1、概念：指记者把采访中搜集的材料、信息，通过文字写作制成一定体...
