2024 春季学校教育处工作方案 2024 春季学校教育处工作预备 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开头做一个预备。好的预备都具备一些什么特点呢？下面是我帮大家整理的 2024 春季学校教育处工作预备，欢迎大家共享。 2024 春季学校教育处工作预备 1 一、指导思想： 新学期，教育处将以教育局 20xx 工作重点和学校工作预备为指导，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”(即以教学为中心，以同学成长和老师进展为基本点)，坚持以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，追求有效教学 ，提升真学课堂，关注老师进展，全面落实校本教研、常规管理、质量提升、同学进展等工作，推动学校教学工作再上新台阶。 二、目标任务： 1、法律规范管理。落实教研组活动法律规范，加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控，教学常规管理进一步法律规范化、精细化，在“有效、高效”上下工夫，切实提高老师教学的法律规范性。 2、提高质量。以 “教学常规检查”、“校本教研活动”、“教学质量监测”、“读书月”等活动为平台和契机，提高课堂效益，减负增效，提高各班级各学科的合格率、优秀率。提高同学学业水平，促进同学全面进展，提高育人质量。 3、打造品牌。在“书香校内建设”的引领下，打造学校国学特色，丰富学校特色文化，提升师生的文化内涵。 4、凸显成效。深化开展以“真学课堂”为主的教学商量 活动，主动推动课程改革，促进课堂教学质量的提高，促进老师的教学业务素养和骨干老师知名度的提高，促进学业质量检测与评价水平的提高。 5、进展同学。组织开展同学各类活动，进一步丰富校内生活，让同学在活动中获得文化的熏陶，精神的提升，人格的完善，全面提升同学综合素养。 三、工作重点：提高课堂质量 提升同学素养 一)以教学常规管理为抓手，稳中求进，做好教育教学工作。 1、教案监控。督促老师仔细钻研教材，重点放在商量 同学，细心设计适合同学成长的教案，以及学困生转化工作的措施，教育处对老师的备课、作业等方面进行准时检查并准时反馈执行状况。 2、课堂监控。优化课堂教学，探讨学科特点，仔细处理好学、教、练三者的关系，在教学过程中要留有足够的时间和空间给同学思考和活动，要擅长用激励的语言，鼓舞同学“自主、互动、沟通”，培育同学的探究精神和科学看法。具体做到：利用“互联网+教育”，努力创设同学宠爱的启发...
