“五项管理”应知应会 “五项管理”应知应会 加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)，关系学生健康成长、全面进展，是深化推动立德树人的重大举措
这五项管理大家看上去似乎是小事，实际上不是小事
加强这五项管理，是小切口大改革
小学“五项管理我知道”主要内容： 一、学生“五项管理”具体内容是什么
答：教育部提出的中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理
二、对于布置学生课下书面作业有什么要求
答：1、控时：上学日，学生每天课下书面作业用时不超过 60 分钟
2、限科：小学一二年级不布置书面家庭作业;三四五年级语文、数学和英语可适当布置作业，每天不得多于两科，每科作业量不能超过 30 分钟，其他学科不准布置家庭作业，但可根据教学内容适当布置实践性探究性作业
3、分层：老师要根据学生学情分层布置课下作业，确保所有学生都能在规定时间内完成作业
4、精选：老师布置课下书面作业应精选习题且适量，禁止以现成试卷作为课下作业
三、对学生课下作业批改有什么要求
答：老师对布置的学生课下作业要全批全改，并及时矫正;不得让家长批改作业、不得让学生批改作业
四、对孩子的作业家长如何做
答：家长每晚应督促孩子仔细、独立完成课下作业，培育孩子良好的学习习惯;对于因特别情况，孩子不能顺利完成作业，家长要联系班主任说明情况
五、家长发现孩子的课下作业超学科、超量(时)怎么办
答：您可以打电话给班主任老师询问情况，也可以直接给校长打电话反映(电话：略)
六、双休日、节假日学生作业如何布置
答：双休日、节假日学生书面作业由教务处统一调控，确保作业适量、优质、高效
家长一定要监督孩子仔细完成
七、对学生手机有什么要求
答：学校禁止学生带手机入校
八、学生有事怎样联系家长
答、用班主任电话或者学校共用电话(略)与家长联系
九、对于学生在家使用手机有什么要求
