《心之育》读后感 1500 字 《心之育》读后感范文 1500 字 长期以来，始终把目光关注在国内外知名的教育理论家或是实干家的身上，涉猎的也是有名于世教育理论书籍和刊物。不曾想到，原来就在我们的身边，有一群悄悄奉献，甘做孺子牛的辛勤地耕耘者。她们长期活跃在教育的第一线上，为了每一个学生的健康成长，竭尽全力，呕心沥血，取得了卓越的成果，以高尚的师德树立了人民老师的光芒形象，赢得了学生、家长和社会的广泛赞誉，而毛蓓蕾老师就是她们中杰出的代表人物。 “春风化雨，春蚕吐丝”正是毛老师一生的写照，通过了解，我有幸看到了毛老师在病床上的一段口述： “我还有好多好多话想说，我要把小孩子透露给我的心里话都告知大家……千万不要把小伴侣估量错了，估量少了，估量小了……爱孩子是老师的责任。我心里有很多的爱，所以即使如今，我很痛，痛得熬不住，我心里还有一片阳光。爱虽然不能挽救肉体生命，但爱却会使精神永存。好好地爱孩子吧，你的一生便会布满着阳光。……我宠爱笑，如今，我也要笑一笑。让我们一起来笑，笑我们的祖国越来更加达，笑我们的教育事业绚烂光芒。我活一个小时，就是赢得一个小时，我就要爱，就要笑！……” 在病痛中煎熬的她，心中还装着孩子，还不忘叮嘱我们老师要仔细爱孩子“以心育人”，是呀，正如毛老师自己所说：“我是属于孩子的。” 不久前在学习毛老师《心之育》一书中，我被毛老师执着追求，淡泊名利，无怨无悔，对学生布满无限的爱而感动着，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”都无法表达我对她的敬重之情。真的有这种老师吗？到底是什么在支撑她呢？ 是爱，就是一颗博大无私的爱心，永久在无限扩大爱的范围，无私奉献爱的阳光，让爱的力气挽救每个需要爱抚和挂念的孩子的心灵，让爱的阳光撒向每个隐晦的角落，温和每个人的心房，扶持每棵幼苗茁壮成长为参天大树。而此时的她却颔首而笑，悄悄地开头了新的耕耘。她用一颗爱心，用她一生的追求告知我们老师是一项多么宏大的事业，是一项使自己和别人都更加秀丽的工作。 “敬重、理解——架起沟通的桥梁”。虽然我没有文章中的老师那么幸运，能和毛老师面对面的沟通，向她学习，但是在字里行间我也感受到了毛老师对我们青年老师的爱抚，已经受益非浅了。文章中所谈到的青年老师的问题，我也遇到过有着同感。由于年轻，所以脾气有时候难免暴躁，对于孩子不够耐烦；由于年轻，领导在自己身上压了很多担子，觉得有时喘不过气来；由于年...
