三下乡社会实践心得体会范文三下乡社会实践心得体会范文三下乡社会实践心得体会 一、七彩程，精彩缤纷。 1、普通话：程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个程得到孩子们极大的欢迎，因为当地普通话沟通的时间不够充足，很多时候都是在用潮汕话等方言沟通，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次程也只是一个引子，希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。 2、手语：手语的程的开设在学院的其他义教点一直都很成功，因此我们想把它作为一个经典程来设立，为以后的程树立一个模板。金桦的程在第一天的七年级班因为经验不足，显得内容不是很充实，但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说，一下子就让堂更加生动起来，而且，老师上时候的处理突发情况的能力也得到很大提升，这个程建议进展为系列程。 3、生活常识：生活常识的准备不是非常充分，但是，君志的程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上的风格很大程度影响到上的效果。程可以改进的一个地方在后来的总结会上提到过：建议可以用一些生动的实验或者实物带到堂让孩子们更好的感受和了解知识。 4、英语角：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后，我们的老师在上过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。程有一个比较的教训在于上的老师说话的声音一定要够响亮，这样才能够让同学们更加集中精力，提高上的效果。 5、沟通与沟通：这个程内容并没有特别之处，但是，依旧被评为最成功的程之一，原因在于——从学生的实际出发，与学生生活串联得非常棒，因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个程感触很深，比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自我与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。 6、带动唱：带动唱是一个调动气氛的程，原来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变，后来变成了孩子们当堂程的创作。程主要的亮点激发了孩子们的制造力，不足也很明显就是时间控制不够好，导致当天很多家长催，也是我们的一个时间控制上的提醒。 7、心理程：晓鹏的程准备比较充分，助教也安排的比较充分，程进行的比较顺利。这是一个亟需的程，因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素养非常重要。所以这个程也建议做一个系...
