生态环保教育教案 3 篇生态环保教育教案篇 1:给我宁静—噪声污染及其防治教学目标:使学生了解声音和噪声的关系,噪声污染的原因和危害,噪声污染的防治,噪声的利用
教学方法:实验法、阅读讲解法、讨论法、电教法
教学过程:[学生活动]做实验:各类声音的分贝值及其对人体的影响
一、关于声音、噪声、分贝的概念声音是人类生活中不可缺少的一种重要的环境因素
和谐悦耳的声音,对人体健康有益
那些杂乱无章、对人的听觉神经以强烈刺激的声音,就是我们平常所说的噪声
声音强弱是用分贝来表示的,声音越响,分贝越高
二、噪声污染的原因和危害 1•噪声对人体的影响 2•噪声对动物的影响 3•噪声对建筑物的损害
三、噪声污染的防治降低噪声源本身的噪声,采用疏通通道、润滑机械、无声液压等技术
控制传播途径,采用隔音、消音和吸音的技术
采用个人防护技术
四、化害为利,利用噪声为人类服务课题五:走向洁净一一固体废物污染及其防治教学目标:使学生了解固体废物的,固体废物的危害,固体废物的处理和利用
教学方法:调查法、阅读讲解法、讨论法、电教法
教学过程:[学生活动]做调查:垃圾箱中固体废物有哪些
一、固体废物的工业固体废物、城市垃圾、危险废物
二、固体废物的危害 1 粒纽扣电池的重金属含量可以污染 60万升水,等于一个人一生的饮水量
1 节 5 号电池可以污染 1 平方米的土壤
中国每年消耗纽扣电池 40 万粒,1999 年我国生产 150万节电池
若随手仍掉这些电池,污染的危害有多大啊
大量堆放固体废物,2
浪费土地资源 3
固体废物的堆放,4
严重污染土壤 5
固体废物向江河湖海倾倒,6
水污染严重 7
固体废物向大气瓢散,8
造成大气污染 9
影响市容环境卫生三、固体废物的处理和利用 1
分类收集,2
密封运输 3
破碎、压缩、焚化 3
卫生填埋 4
回收利用技术的应用
生态环保教育教案篇 2:保护蓝天