苍岭镇中心小学 师生矛盾纠纷排查化解工作计划 随 着 社 会 经 济 的 发 展 ， 纷 繁 复 杂 的 各 种 矛 盾 日 显 突 出 ，致 使 各 种 不 良 行 为 和 思 想 也 蔓 延 到 各 级 各 类 的 学 校 ， 个 人 主义 和 拜 金 主 义 在 师 生 中 时 有 抬 头 ， 给 我 们 的 学 校 管 理 工 作 带来 很 多 困 难 ， 也 给 我 们 当 地 的 社 会 稳 定 和 经 济 的 发 展 造 成 一些 负 面 影 响 。 为 了 及 时 排 查 和 化 解 师 生 中 出 现 的 各 种 不 良 行为 和 思 想 ， 维 护 学 校 正 常 的 教 育 教 学 秩 序 ， 苍 岭 镇 中 心 小 学特 制 定 师 生 矛 盾 纠 排 查 化 解 工 作 计 划 。 一 、 领 导 机 构 组 长 ： 苍 岭 镇 中 心 小 学 校 长 副 组 长 ； 主 管 该 项 工 作 的 中 心 小 学 支 部 书 记 组 员 ； 工 会 主 席 、 各 科 室 人 员 ， 完 小 校 长 、 班 主 任 、 完 小 心 理健 康辅导 教 师 领 导 小 组 下设办公室 ， 办公室 主 任 由主 管 该 项 工 作 的 中 心小 学 支 部 书 记 担任 ， 具体负 责协调、 联络各 完 小 矛 盾 纠 纷 排 查 化解 整治的 日 常 工 作 。 二、 指导 思 想 以邓小 平理 论和 “三个 代表”重要思 想 为 指导 ， 认真贯 彻 落实 各 级 教 育 主 管 部 门 的 学 校 安 全 工 作 会 议 精 神 ， 以《 中 小 学 幼 儿园 安 全 管 理 办法 》、《 云 南 省 学 校 安 全 条 例 》 和 《 楚 雄 市 学 校 安 全工 作 规 程 》 等 法 律 法 规 为 依 据 ， 坚 持 “安 全 第 一 、 预 防 为 主 、 综合治理”的方针，按照“标本兼治、重在治本”的原则，采取各项有效措施，切实加强学校师生心理健康教育工作，认真组织开展好学校师生矛盾纠纷排查化解专项整治工作，坚决遏制学校师生不良思想和行为的发生，营造良好的教书育人环境。 二、工作目标 在矛盾纠纷的排查工作，各完小要摸清情况、找准重点、理清思路、明确责任，逐一对师生进行排查，对发现的蛛丝马迹要逐一调处化解，确保学校的和谐稳定，并...
