第 1 页 共 54 页 苏教版一年级下册数学教案 苏教版小学数学第二册教案 苏教版一年级下册数学教学设计 目录 第一单元 2 0 以内的退位减法 .................................................................................... 1 第二单元 认识图形（二） ......................................................................................... 8 第三单元 认识1 0 0 以内的数 ................................................................................... 1 0 第四单元 1 0 0 以内的加法和减法（一） ................................................................ 2 3 第五单元 元、角、分 ............................................................................................. 4 0 第六单元 1 0 0 以内的加法和减法（二） ................................................................ 4 5 第一单元 2 0 以内的退位减法 十几减9 教学目标： 1、使学生初步学会计算十几减9 的减法，初步掌握、理解其计算方法。 2、在加强直观教学的同时，注意从具体到抽象，初步培养学生的抽象思维能力。 教学重点：使学生掌握十几减9 的计算方法，能正确地进行十几减9 的计算。 教学难点：理解用加法算减法的计算方法。 教学过程： 一、铺垫孕伏。 1、看卡片口算。 9+2 9+5 9+3 9+4 9+9 9+8 9+6 9+7 2、看卡片说出（ ）里应填的数。 9+（ ）＝11 9+（ ）＝17 9+（ ）＝14 9+（ ）＝15 第 2 页 共 54 页 9+（ ）＝16 9+（ ）＝13 9+（ ）＝18 9+（ ）＝12 二、创设情境，导入新课。 1、课件演示，故事导入。 画面：小白兔到猴妈妈的水果店里去买桃。 声音：星期天早上，小白兔到猴妈妈的水果店去买桃，（小白兔对猴妈妈说）“阿姨，我要买9 个桃。”（猴妈妈拿出 13 个桃，对小白兔说）“小白兔，欢迎你到我这儿来买水果，不过我想出个问题考考你，看看你数学学得怎么样？” 启发：小朋友们，请你猜猜猴妈妈会向小白兔提出什么问题呢？ 2、筛选出有效信息。 从学生提出的问题中筛选出本节课要着重解决的问题：13 个桃，卖出 9 个，还剩多少个？ 指名回答：你认为解决这个问题用哪种运算方法好呢？为什么？根据学生的回答板书算式13-9=。 三、自主探究，合作交流。 1、摆一摆、算一算。 提出要求...
