苏教版小学科学实验操作项目及技能要求 (六年级) 实验内容：学会使用显微镜（六年级上册第一单元） 课题：1、水滴里的生物 实验器材：显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻片标本若干 实验类型：教师演示、学生操作 实验步骤 操 作 要 点 1． 取 镜 和 安 放 1． 从 镜 箱 取 镜 时 ， 要 用 右 手 握 住 镜 臂 ， 左 手 托 住 镜 座 ； 显 微 镜一 般 要 安 放 在 实 验 台 略 偏 左 的 位 置 。 2． 安 上目镜 和 物镜 ； （如使用 学生显 微 镜 则无此要 点。） 3． 不要 用 手 触摸镜 头。 2． 对光 1． 转动转换器， 使低倍物镜 对准通光孔； （如使用 学生显 微 镜则无此要 点。） 2． 左 眼注视目镜 ， 右 眼睁开； 3． 双手 调节反光镜 ， 使光线通过通光孔反射到镜 筒内， 直至看到明亮的 视野。 3． 安 装玻片标本 （自制水滴标本） 把要 观察的 玻片标本放 在 载物台 上， 必须将有盖玻片的 一 面朝上， 然后用 压片夹夹好， 使标本正对通光孔的 中心。(观察水滴则需要 用 纱布将载玻片与盖玻片擦干净，然后用 滴管吸样本水滴1－2 滴到载玻片上， 盖上盖玻片， 沿边滴上少许碘酒， 最后用吸水纸将多余的 碘酒吸去。) 4． 观察 1． 用 左 手 转动粗准焦螺旋使镜 筒下降， 使物镜 尽量接近玻片，但不要 触及玻片； 2． 左 眼注视目镜 ， 右 眼睁开， 转动粗准焦螺旋， 使镜 筒慢慢上升， 直到看清楚物象； 3． 如还有模糊， 调节细准焦螺旋直到物像清晰。 5． 记录 用 文字或图画记录观察结果 6． 整理显 微 镜 1． 把显 微 镜 擦拭干净， 恢复原状； 2． 用 与取 镜 相同的 方法将显 微 镜 放 回镜 箱 。 实验结论：水滴里含有草履虫等多种微生物。显微镜是观察微生物的重要工具。 实验内容：解释地球内部结构（六年级上册第二单元） 课题：3、地球的内部 实验器材：地球构造模型(学生自制模型) 实验类型：教师演示、学生操作 实验步骤 操 作 要 点 1． 推 测 地 球 内 部的 构 造 1． 介 绍 人 们 对 地 球 形 状 的 认 识 过 程 ； 2． 根 据 火 山 、地 震等自然现象，推 测 地 球 的 内 部 会是什么样的 ； 3． 将推 测 的 结果画下来； 4． 交流各自的 推 测 ...
