苏教版小学语文四(上)补充习题参考答案 答案仅供参考,在思考理解不得的情况下使用本答案,切勿全部抄袭
一、在括号里填上合适的词语
茁壮 衷心 理想 幸福 崇高 茁壮 二、按课文填空
(略) 三、读下面的诗句,理解关键的字词,体会其中的思想感情
(1)“铺设大道”和“架起金桥”是一种形象的比喻,老师给同学们铺设起一条昨天与今天的知识的大道,架起的是一座立足于现在,展望于未来的金色桥梁
说明老师对每个人的成长起着架桥、铺路的作用
因为老师通过传播知识,教书育人,培养了一批又一批的人才,推动了人类的进步,社会的发展
(1)老师 教学成果 教师的心血 学生 (2)例:用真理和智慧把人才塑造,让春晖和朝霞在心灵闪耀
(3)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
随风潜入夜,润物细无声
2.但愿人长久 一、查字典,完成练习
H hao 白 7 洁白 洁白的月亮挂在高高的天上
二、阅读课文片段,理解关键的字词,体会其中的思想感情
1.次 八月十五 吃月饼 赏月 春节元宵节 端午节 2.安静 弟弟,我们手足情深,竟然七年没见面,在这中秋佳节,你也在赏月吧,我好思念你
3.兄弟 苏轼 苏辙 小时侯,他们俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离
三、在古诗词中,还有很多类似的写怀乡、思亲、送别的佳句
请试着填写下列诗句
1.登高处 少一人 2.一杯酒 无故人 3.存知己 若比邻 4.江南岸 照我还 四、读一读,想一想,写一写
题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰,远近高低各不同
不识庐山真面目,只缘身在此山中
3.古诗两首 一、读下面的句子,用“√”给加点字选择正确的读音
1.hé mó 2.hè 3.mò 4.fā 5
fà 二、读诗句,解释带点的词,理解句子的意思,体会句子的思想感情
1 (1 )互相 和谐 铜镜 湖面 (2 )宁静