中同学描写春天初三 600 字 春天的感冒好了，露出它的笑脸，温存的阳光洒在大地上，万物复苏，冬眠的小动物们揉了揉朦胧的睡眼，意犹未尽地走了出来，大口大口地呼吸着新颖的空气，小鸟们从北方飞回来了，开头构筑自己温存的家，这里给大家共享一些关于中同学〔作文〕描写春天初三 600 字,供大家学习。 中同学作文描写春天初三 600 字 1 春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，由于春天是世界一切美的融合，一切颜色的总会。我很惊异，这五彩缤纷的颜色为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、严峻的，它滋润着大地，摩挲着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟静静地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气概磅礴的颜色的海洋，苦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的颜色给我们带来向上的力气和信念。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱?啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地装扮着春天，增加着春天的颜色吗? 但是，假设你俯下身子去仔细端详，你会觉察在悦目的颜色中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你或许会叹息：“真是美中缺乏啊!”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新颖的觉察，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。 我最终明白了春天的颜色为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地装扮着;是被人们无视的小草静静地孕育着。尽情地享受着春的颜色的怡悦的人们啊，你为春天的颜色奉献了什么? 中同学作文描写春天初三 600 字 2 春天是一个惊异的季节，很温存，令人格外向往。 一切都复苏了，春意盎然，格外舒适严峻，风姑娘将一阵幸福的风带来。 窗外鸟儿的鸣唱...
