中心校教导主任年度工作总结中心校教导主任年度工作总结 一年来，思想上积极要求进步，工作中严格要求自己自觉加强政治学习，不断提高自身思想素养，努力做好本职工作，圆满完成了学校的各项教育教学任务，教育教学工作取得较好成绩。现将一年的工作情况总结如下： 一、思想上严格要求自己，忠诚于党的教育事业。 仔细学习党的教育方针和政策，提高自己的政治思想素养。仔细学习讨论十八大以来的会议精神，努力把“圆中国梦，促进中华民族的伟大复兴”落实到实际教学工作中，与学校的具体教学工作结合起来，营造和谐的教育教学氛围，努力做到“让农民子弟得到最优秀的教育”。作为一名老师，始终以一名优秀的人民老师的形象来要求自己，做到勤政爱学，以身作则，为人师表，做学生的良师益友，既做到传到、授业、解惑，又做学生的朋友，帮助他们树立正确的人生观、价值观。作为学校主任，既做好校长的助手，干好学校的各项教育教学工作，又作为一线老师的“主心骨”、领路人，以身作则，为他们教育教学工作提供必要的帮助与服务，圆满仔细地完成上级交给的各项教育教学任务。 二、加强老师队伍教育，努力打造一支过硬的老师队伍 教育事业的好坏关系到祖国民族复兴，而一个学校教育质量的好坏，关键在于老师素养的高低。老师是学生教育及成长的主体。加强学校老师队伍建设，是学校教育教学的关键。火东中心小学，拥有学生 500 多名，老师 24 名。开学初，协助校长一起讨论教学分工，做到发挥每个老师的教学特长，发挥教学优势。教育教学过程中，加强老师的思想教育工作，深化开展“学法律规范，树师德”活动加强师德修养，树立老师新形象；坚持政治业务学习，通过教研活动、参加培训、外出听课、互动研讨等多种形式提高老师的业务学习，努力打造一支高素养的老师队伍，促进高效课堂的建设，为火东中心小学教育教学取得优异成绩奠定基础。 三、加强学校管理，抓好学校纪律卫生工作，为师生提供良好的育人环境。 学校纪律卫生工作的好坏，直接关系到学校的稳定，关系到学校的校风校纪，关系到社会对学校的评价与威信开学初，协助校长一起讨论修改完善了《火东中心小学文明班级管理办法》，加强学校卫生纪律等的管理，做到学生有规则可依，约束自己的行为。设立红领巾执勤岗，在楼道内、校园内监督管理学生纪律卫生等，每月设立流动红旗。并把评比结果纳入班级管理，作为评比优秀班主任先进班集体的条件之一，极大的调动了班主任工作的积极性...
