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中班五一劳动节活动教案反思

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中班五一劳动节活动教案反思 中班五一劳动节活动教案反思(一) 一、活动目的 1、通过开展以“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。 2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我制造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 3、通过在学校、家庭两个层面参加不同类型的劳动,培育爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。 4、体验明显的季节特征。 5、让学生了解节日的习俗。 二、活动主题 我劳动,我光荣;我自理,我能干。 三、活动内容 (一)绘画竞赛。 1、绘画主题:劳动最光荣。 2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交 5 件作品,可适当增加。 3、上交时间:xx 月 xx 日前上交,逾期做自动放弃。 (二)我是劳动小能手。 1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除; 2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等 3、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜); (三)学唱劳动歌曲。 1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。 2、周五班队活动课,以班级为单位,进行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱竞赛。 四、活动要求 1、各校要组织好绘画竞赛活动将好的作品上交中小进行展览。 2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。 3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。 五、教学反思 这些活动的开展丰富了老师和幼儿的文化生活,更调动了老师职工和幼儿参加活动的积极性,加强了团结,增进友谊,增强了幼儿的合作交往能力,体现了和谐校园的理念。 中班五一劳动节活动教案反思(二) 一、活动目标 1.知道 5 月 1 日是国际劳动节。 2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。 3.探究、发现生活中的多样性及特征。 4.培育幼儿敏锐的观察能力。 5.同意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 二、活动准备 1.挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。 2.工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、服务人员的工作录像片断。 三、活动过程 1.介绍“五·一”国际劳动节。 (1)老师请幼儿认读 5 月 1 日,提示幼儿想一想为什么字是红色的?是...

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