中班社会请你告诉我教案反思 活动目标 1、知道有事情可以向伴侣倾诉，保持快乐心情。 2、了解倾诉是一种让别人了解自己使人欢乐的方法。 3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动预备 课件-照片：不合群的孩子活动过程一、了解遇到兴奋或者不兴奋的事情 等各种状况都可以向别人倾诉。 1、幼儿迁移自己的阅历，为哭泣的幼儿想解决方法。 出示图片：哭泣的孩子大家看看，这张图片上有谁？他怎么了？ 请小伴侣想想方法，怎么才能让他不哭呢？2、引导幼儿绽开商量，想出多种方法去关怀图片上的小伴侣。 3、让幼儿结合自己的亲身经受讲解并描述自己的情感体验，知道把不兴奋的事情 ，放在心里是很难受的，而且还简单生病。 知道倾诉的内容可以是多种多样的，倾诉的人也可以是不同的。 小结：大家可以把自己兴奋的、不兴奋的、难受的、快乐的等等许多许多事情告知别人。你可以告知爸爸妈妈、爷爷奶奶、好伴侣、老师，告知你想告知的一切人。 这样大家可以了解你、关怀你，还可以共享你的欢乐或者帮你解决问题。 二、尝试向同伴倾诉，体验倾诉和倾听的感受。 1、如今请小伴侣每人找一个伴侣，也可以是老师，相互说一件你想说的事情。 〔让幼儿两两尝试倾诉，体验与人沟通的快乐。〕2、如今你有什么感觉呢？说的人有什么感觉，听的人有什么感觉呢？ 小结：大家认真地说，认真地听，与同伴讲解并描述自己心中的事情。 你们以后心中有什么事情就可以想小伴侣说，可以对老师说说。教学反思：幼儿的爱好特别浓，能主动回答老师的问题，但在幼儿商量的这个阶段，我应当创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让以后的教学活动能够更好。
