中班科学活动故事空气变新奇了教案反思 活动目标： 1、能围绕故事情节的进展，通过提问、商量等手段来关怀孩子理解故事和内容
2、通过故事，让幼儿了解一些城市空气净化的初浅学问，并初步激发幼儿爱护环境的意识
3、鼓舞幼儿大胆地用较清楚的语言表达自己的想法
4、培育探究自然的爱好
5、通过观看、沟通与商量等活动，感知四周事物的不断改变，知道一切都在变
活动预备： 多媒体幻灯、故事录音磁带
活动过程: 一、谈话导入，创设情境： 师：〔看幻灯片〕有一只小猴，从森林来到大城市，小猴特别欢乐，我们来猜猜它为什么这么欢乐
〔你说，你来猜猜看，你觉得呢
〕 二、讲解并描述故事、启发设问、商量： 〔一〕观赏故事到"看病的人这么多' 1、师：那我们来听听故事里小猴为什么欢乐，后来又怎么样了
2、小猴在城市里看到了什么
〔二〕观赏故事 1、小猴子住了一段时间后发生了什么事
〔觉得身体很不舒适，鼻子痒痒的，嗓子干干的，呼吸也很困难
〕 2、 为什么会得这种病呢
〔提示：小猴在大森林里从来不生这种病〕 3、城市里的空气为什么会受到污染
〔大烟囱冒烟、汽车后面排出的尾气有毒〕 3、 那小猴该怎么办呢
我们一起来为小猴想想方法吧
(请幼儿商量) 〔三〕观赏故事到"病就立即好了' 1、好
我们来听听医生是怎么说的
小猴又是怎么做的
提问：小猴得的是什么病
小猴的病怎么会好的
为什么回森林后，没过几天病就好拉
师：原来呼吸到新奇空气这种病就立即好了，小猴想让城里的人也呼吸到新奇空气，所以它开了一家
〔引导幼儿集体说"空气供应站'〕，病人一到这里呼吸新奇空气，病就立即好了
2、师：可是这些病人一起协商 ，怎么能让城里的空气变得和森林里的一样新奇呢
城市里的人该怎么做
你们帮他们想想方法
〔启发幼儿商量，想各种方法
〕 〔三〕观赏故事到结束
