中班美术小猪教案反思 活动目标： 1、能大胆沟通碟片的用处，知道废旧的碟片能变成各种好玩的东西。2、在老师的启发下，依据碟片的样子特征大胆想象制作各种好玩的动物，体验变废为宝的乐趣.3、喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。4、感受绘画的趣味性，体会创作的欢乐。活动预备：1、活动前两天，幼儿在家长的关怀下从家中收集各种废旧碟片带到幼儿园。2、老师制作 1 个废旧碟片制作的小猪。活动过程：一：谈话、提问引出主题老师以谈话的方式，出示废旧碟片并提问幼儿：这是什么它有什么用？它是什么样子的？它像什么？我们可以把它变成什么？二：老师出示示范作品小猪，幼儿观赏观看，引导幼儿说出或表现出感受。引起幼儿制作的爱好。三：幼儿分组创作 1、介绍活动内容、材料，幼儿按意愿选择活动组。2、示范创作方法--老师简洁示范制作，让幼儿把握制作废旧碟片改造的基本技能、常规。--个别幼儿上前来按老师的讲解操作，老师了解幼儿的把握状况。--鼓舞幼儿大胆制作。幼儿在没有任何束缚和限制下，自由发挥，老师巡回指导，对一些不够大胆的幼儿以主动的鼓舞；对个别不会的幼儿做具体的讲解；对一些领悟强、制作较好的幼儿准时赐予表扬、引导。第四部分：幼儿作品展现--本部分主要采纳谈话法，通过商量，让幼儿用语言将自己的作品内容表达出来，这是本次活动较重要的一环。老师要确定每个幼儿的作品，让幼儿获得胜利后的愉悦体验。四：结束活动老师引导幼儿观赏作品后，把自己的作品小猪送到小兔的商店。反思：在活动中我能运用教具很好地调动孩子的多种感官参加活动，关怀他们感知、理解，并在和谐的师幼关系中鼓舞孩子大胆使用自己的肢体语言表现音乐，体验表演的欢乐；通过表演，促进幼儿良好合作力量的养成。虽然在合作表演环节个别幼儿表现的不那么尽人意，但整体还是挺好的，能到达预期目标。
