中班美术活动鸽子教案反思 一、活动设计意图： 纸艺，是本园的特色，折纸，又是中班幼儿学习的重点
折纸，被誉为童年十大经典玩耍嬉戏，它就如美轮美奂的魔术，将一张纸在手中经过奇异的折、翻、粘贴、描绘等手段，变换出一件件形象夸张、富好玩味的作品
在折纸活动中，通过幼儿动手动脑、手脑协调协作的创作活动，能有力培育幼儿的制造力、想象力、审美力量、形象思维和空间思维力量
小动物始终是幼儿深深宠爱的，而小鸽子等一些会飞的动物更是幼儿的爱好所在
让幼儿以爱好为主，在做中学到本事，何乐而不为呢
所以，我设计了本次活动：折纸《鸽子》
二、活动目标：1、了解鸽子的形状、习性及与人们日常生活的关系
2、尝试学习用四角向中心折的方法折出鸽子
3、喜爱折纸活动，体验折纸的乐趣
4、依据颜色进行大胆合理的想象
5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量
三、活动预备：1、有关于鸽子的课件《两只鸽子》，鸽子的图片资料
2、折纸鸽子的范例一个，各颜色纸若干，折纸步骤图一份
四、活动过程：〔一〕老师播放课件《两只鸽子》，幼儿观赏
1、师：今日钱老师带来了一个小动画片，请小伴侣认真看哦
看完后老师有问题要问
2、老师播放课件《两只鸽子》〔二〕引导幼儿说一说有关鸽子的生活习性，有关鸽子的学问
1、师：如今，动画片看完了
里面的小动物是谁呢
幼：鸽子 2、师：对呀
那你知道鸽子喜爱吃什么吗
幼：鸽子喜爱吃米、稻子、玉米、黄豆、绿豆、红豆 3、师：小伴侣看得真认真，说出了这么多鸽子爱吃的事物呢
那你知道鸽子有哪些本事呢
幼：鸽子反应很快、记忆力很强、它认路很厉害，自己能找到回家的路、可以关怀人们送信〔三〕请幼儿观看鸽子图片，了解鸽子的形状特点
1、师：老师还为你们预备了一些鸽子的图片，请你认真看看，鸽子长什么样子
2、师：看完了，请你来说说：你在图片里看到的鸽子长什么样子
幼：鸽子的全身都是白色的毛，很漂
