中班美术活动鸽子教案反思 一、活动设计意图： 纸艺，是本园的特色，折纸，又是中班幼儿学习的重点。折纸，被誉为童年十大经典玩耍嬉戏，它就如美轮美奂的魔术，将一张纸在手中经过奇异的折、翻、粘贴、描绘等手段，变换出一件件形象夸张、富好玩味的作品。在折纸活动中，通过幼儿动手动脑、手脑协调协作的创作活动，能有力培育幼儿的制造力、想象力、审美力量、形象思维和空间思维力量。小动物始终是幼儿深深宠爱的，而小鸽子等一些会飞的动物更是幼儿的爱好所在。让幼儿以爱好为主，在做中学到本事，何乐而不为呢？所以，我设计了本次活动：折纸《鸽子》。二、活动目标：1、了解鸽子的形状、习性及与人们日常生活的关系。2、尝试学习用四角向中心折的方法折出鸽子。3、喜爱折纸活动，体验折纸的乐趣。4、依据颜色进行大胆合理的想象。5、引导幼儿能用帮助材料丰富作品，培育他们大胆创新力量。三、活动预备：1、有关于鸽子的课件《两只鸽子》，鸽子的图片资料。2、折纸鸽子的范例一个，各颜色纸若干，折纸步骤图一份。四、活动过程：〔一〕老师播放课件《两只鸽子》，幼儿观赏。1、师：今日钱老师带来了一个小动画片，请小伴侣认真看哦！看完后老师有问题要问。2、老师播放课件《两只鸽子》〔二〕引导幼儿说一说有关鸽子的生活习性，有关鸽子的学问。1、师：如今，动画片看完了。里面的小动物是谁呢？幼：鸽子 2、师：对呀！那你知道鸽子喜爱吃什么吗？幼：鸽子喜爱吃米、稻子、玉米、黄豆、绿豆、红豆 3、师：小伴侣看得真认真，说出了这么多鸽子爱吃的事物呢！那你知道鸽子有哪些本事呢？幼：鸽子反应很快、记忆力很强、它认路很厉害，自己能找到回家的路、可以关怀人们送信〔三〕请幼儿观看鸽子图片，了解鸽子的形状特点。1、师：老师还为你们预备了一些鸽子的图片，请你认真看看，鸽子长什么样子？2、师：看完了，请你来说说：你在图片里看到的鸽子长什么样子？幼：鸽子的全身都是白色的毛，很漂亮。鸽子的嘴尖尖的、是红颜色的。鸽子的眼睛很小，是黑色的。鸽子有一对翅膀，也是白色的，会飞。〔四〕出示小鸽子范例、折纸步骤图，请幼儿观看，激发幼儿折纸爱好。1、师：〔出示范例鸽子〕今日，有一只鸽子飞到了我们的教室里，它想来找更多的伙伴，请小伴侣关怀它。2、请幼儿观看折纸步骤示意图。师：这是折出鸽子的方法，你能看懂步骤示意图吗？3、老师按示意图进行折纸示范，幼儿观看老师边示范边讲解折纸步骤：a、拿出正方形的纸，沿...
